如何构建小说的世界观
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//课程笔记//
1.你不能凭空创造自己没见过的东西，也就是说你创造的世界，必定来自于对现实世界的认知和启发，有现实映射。
2.一个完整的世界观，就是你要让这个创造出的世界充满时间感、空间感、历史感，它不能是一个静止的世界，它有过去、现在、将来，它的痛苦和使命，它的荣耀和障碍，尤其是，它必须要有自己的文明。
3.构思世界的三点：
首先要从时间和空间的角度去思考；
其次你得让你创造出的世界拥有社会感，社会感是鲜活成员用行动交织来构建的。
最后要从人物，关系，情节这三个方面来细化。
4.时间：列出故事开始前的大事件，事件就是这个世界的历史，历史来源于文明的发展和变迁。谁在何时做了什么，就是历史，他为何而做，就是文明。
5.空间：就是一些形象化的发生，包括地形地貌、气候、风土人情、种族、经济等等，地形地貌和气候就是自然，风土人情和种族和经济就是文明。
6.不同的时间有不同的种族，他们发生着不同的故事。这样才是一个流动的世界，有原因有结果，里面有成员展开行动，每时每刻都有故事发生。
7.拥有成员之间的有目的互动，成员属于族群，族群又拥有使命，渊源和矛盾，这就是社会感。
8.虚构故事的人物，我们需要赋予这四点，才能让读者真实感受他的存在：
首先人物一定要带着这个架空世界的某些特征，人物和时代背景不能严重割裂；
其次人物要有层次感，就是作为一个在创造的世界里的活生生的人，他是立体丰富的，至少拥有几个标签。
然后他要有人物关系，人物关系说清楚了，表现好，故事就讲好了。
最后我们要创造情节，情节都是推动剧情，让人物不得不做出应对和选择而改变命运的设置。
9.故事中人物的选择行为也会反映这个世界的文明和世界观，人物关系里，这些文明和世界观是人们展开行为的依据，随着剧情的推进，读者也就通过人物懂得了这个世界。
//课程作业//
任何一个世界观构成，都是基于对于现实世界的洞察，包含社会的组织结构，人性，动物性等等。所以要让一个世界构建起来合理，就要从现有的世界和历史中去寻找。
故事不同，人物也会变，但底层的逻辑都是一样的，因为我们是写给人看的，所以必须要用这些底层逻辑，才能让人看的懂，觉得合理。
另一点感触就是，任何一个世界观，都应该能够用很简洁的东西推出来。
//END//
愿你我都能做一个自己喜欢的人
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1.你不能凭空创造自己没见过的东西，也就是说你创造的世界，必定来自于对现实世界的认知和启发，有现实映射。
2.一个完整的世界观，就是你要让这个创造出的世界充满时间感、空间感、历史感，它不能是一个静止的世界，它有过去、现在、将来，它的痛苦和使命，它的荣耀和障碍，尤其是，它必须要有自己的文明。
3.构思世界的三点：
首先要从时间和空间的角度去思考；
其次你得让你创造出的世界拥有社会感，社会感是鲜活成员用行动交织来构建的。
最后要从人物，关系，情节这三个方面来细化。
4.时间：列出故事开始前的大事件，事件就是这个世界的历史，历史来源于文明的发展和变迁。谁在何时做了什么，就是历史，他为何而做，就是文明。
5.空间：就是一些形象化的发生，包括地形地貌、气候、风土人情、种族、经济等等，地形地貌和气候就是自然，风土人情和种族和经济就是文明。
6.不同的时间有不同的种族，他们发生着不同的故事。这样才是一个流动的世界，有原因有结果，里面有成员展开行动，每时每刻都有故事发生。
7.拥有成员之间的有目的互动，成员属于族群，族群又拥有使命，渊源和矛盾，这就是社会感。
8.虚构故事的人物，我们需要赋予这四点，才能让读者真实感受他的存在：
首先人物一定要带着这个架空世界的某些特征，人物和时代背景不能严重割裂；
其次人物要有层次感，就是作为一个在创造的世界里的活生生的人，他是立体丰富的，至少拥有几个标签。
然后他要有人物关系，人物关系说清楚了，表现好，故事就讲好了。
最后我们要创造情节，情节都是推动剧情，让人物不得不做出应对和选择而改变命运的设置。
9.故事中人物的选择行为也会反映这个世界的文明和世界观，人物关系里，这些文明和世界观是人们展开行为的依据，随着剧情的推进，读者也就通过人物懂得了这个世界。
//课程作业//
任何一个世界观构成，都是基于对于现实世界的洞察，包含社会的组织结构，人性，动物性等等。所以要让一个世界构建起来合理，就要从现有的世界和历史中去寻找。
故事不同，人物也会变，但底层的逻辑都是一样的，因为我们是写给人看的，所以必须要用这些底层逻辑，才能让人看的懂，觉得合理。
另一点感触就是，任何一个世界观，都应该能够用很简洁的东西推出来。
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