Question

《最后一课》 阅读答案

一位哲学家带着他的一群学生漫游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”
弟子们围着哲学家坐下来。 哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”
“对，”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”
一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。
第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，再来相聚。”
一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂免受纷扰，惟一的方法就是美德去占领它。

1.哲学家给学生们上的最后一课的主要内容是什么？

2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同。对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“_______”“_______”。 对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你用简短的词语，描写哲学家的申神情、态度。

3.对文中最后一句话，你是怎样理解的？
4.一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？为什么？
5.想象弟子们再来原地相聚的情景，他们的心理活动会有哪些变化？
6.联系上下文解释“饱学”的意思
同志们，赶着用，快快快快快快快快快快快!!!!!!

Answer 1

1．种上庄稼 用美德

2．无论是从表面上除去杂草，还是连根挖出杂草，都只是暂时性的，而不能彻底永久地除掉这些杂草。

3．要彻底永久地除掉这些杂草，就要把它改变成良田，种上庄稼。

4．是因为哲学家用一年时间把荒地开垦成农田并且种上谷子而形成的。

5．因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学生们作了回答，所以他不再赴约去口头回答了。

6．要除掉头脑中错误的、肮脏的思想，只有用正确的、美善的思想去武装。坏的习惯要用好的习惯来代替。当代成功学指出，思想指导言行，言行形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。可见一个人的思想思路是多么重要。

Answer 2

1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.

2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度
答:点点头,笑了一下.有详有略,避免罗嗦.

3.一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?
答:不是,因为因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学生们作了回答，所以他不再赴约去口头回答了。

4.想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
答:惊讶,疑惑。

5.最后一句话含蓄,意味深长,它在全文的作用是__.请说说你对这句话的理解.
答:总结全文,深化主题.让灵魂纯洁的最好办法就是拥有美德。

6.哲学家为什么在带着学生"游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人"后,给学生上这"最后一课"?请谈谈你的看法
答因为他不仅想让弟子有丰富的知识,还要拥有美德。

Answer 3

1.哲学家给学生们上的最后一课的主要内容是什么？

2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同。对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“_______”“_______”。 对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你用简短的词语，描写哲学家的申神情、态度。

3.对文中最后一句话，你是怎样理解的？1.要想永远的清除杂草。就要从根本解决问题。
2.摇头。微笑（无奈）
3.要想清除头脑中的错误思想，只有用正确的观点和美德去武装。

Answer 4

1.如何除掉这些草？