初一下学期数学三角形角与角的关系证明题有什么方法呢?
现在学三角形角与角的关系要证明,可我不知道从哪里下手,遇见这种题不知道该怎样做,谁能告诉我解这种题的方法呢?注:我数学还可以...
现在学三角形角与角的关系要证明,可我不知道从哪里下手,遇见这种题不知道该怎样做,谁能告诉我解这种题的方法呢? 注:我数学还可以
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.平行直线同位角相等`内措角相等,同旁内角互补。
2.三角形内角和为180度。
3.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和。
4.对顶角相等。
5.平分角相等。
因为是初一,所以也只能用这些,做好等量代换即可。1.要清楚的掌握角和线段的意义(定义),分类,及位置关系。2.几何图形的题(求角的大小,线段的长度),可以采用列方程来解答。
3.要多做多练,放开思路。
4.不用死记硬背定理和公式,理解就是最好记忆。
5.可以把角设为∠1
∠2
∠3……等等,这样利于推导。
6.切记:没有图形的角和线段的问题,答案往往不是唯一的。
最后:拿到题以后,不仅仅要看题,还要动起手来,只有动手才能有解题的思路。答案补充补充一点:要把已知条件反映到图上去,利用三角形内角和,角平分线的性质,外角等于与它不相邻的两个
内角和,或者应用等角的余角(补角)相等,这些性质进行推导。
2.三角形内角和为180度。
3.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和。
4.对顶角相等。
5.平分角相等。
因为是初一,所以也只能用这些,做好等量代换即可。1.要清楚的掌握角和线段的意义(定义),分类,及位置关系。2.几何图形的题(求角的大小,线段的长度),可以采用列方程来解答。
3.要多做多练,放开思路。
4.不用死记硬背定理和公式,理解就是最好记忆。
5.可以把角设为∠1
∠2
∠3……等等,这样利于推导。
6.切记:没有图形的角和线段的问题,答案往往不是唯一的。
最后:拿到题以后,不仅仅要看题,还要动起手来,只有动手才能有解题的思路。答案补充补充一点:要把已知条件反映到图上去,利用三角形内角和,角平分线的性质,外角等于与它不相邻的两个
内角和,或者应用等角的余角(补角)相等,这些性质进行推导。
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