帮忙解几道数学题,列方程
甲对乙说:“如果把你的铅笔给我一支,那么我的笔是你的笔的2倍。”乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多。”问各有多少支铅笔。用一个底面为5厘米的圆柱形储...
甲对乙说:“如果把你的铅笔给我一支,那么我的笔是你的笔的2倍。”乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多。”问各有多少支铅笔。
用一个底面为5厘米的圆柱形储油器,油液中浸有钢珠,若从中捞出546克钢珠,问液面下降了多少毫米?
一批货物,甲把原价降低10元卖,用售价的10%作资金,乙把原价降低20元,用售价的20%做资金,若两人的资金一样多,求原价。
一商贩以每个0.24元购进一批鸡蛋,但在贩运的途中,不慎碰坏了 12个,剩下的蛋以每个0.28元出售,结果获利11.2元,问商贩进货进了多少个鸡蛋
甲乙两班一共90人,期中考试后,有甲班转入乙班4人,只是加班人数是乙班人数的80%,问期中考试前两班各有多少人?
一定要列方程解答,赏100 展开
用一个底面为5厘米的圆柱形储油器,油液中浸有钢珠,若从中捞出546克钢珠,问液面下降了多少毫米?
一批货物,甲把原价降低10元卖,用售价的10%作资金,乙把原价降低20元,用售价的20%做资金,若两人的资金一样多,求原价。
一商贩以每个0.24元购进一批鸡蛋,但在贩运的途中,不慎碰坏了 12个,剩下的蛋以每个0.28元出售,结果获利11.2元,问商贩进货进了多少个鸡蛋
甲乙两班一共90人,期中考试后,有甲班转入乙班4人,只是加班人数是乙班人数的80%,问期中考试前两班各有多少人?
一定要列方程解答,赏100 展开
4个回答
展开全部
解:设甲乙分别有x,y支铅笔
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
如果你还没有学二元一次方程组
同理可先用一个未知数,一个关系式表示另一个未知数,实质是一样的,解法都一样:解个给你看一哈
设甲有x支,因为乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多,所以乙有x-2支
根据甲开始说的话:x+1=2(x-2-1)解得x=7
2,)题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
如果你还没有学二元一次方程组
同理可先用一个未知数,一个关系式表示另一个未知数,实质是一样的,解法都一样:解个给你看一哈
设甲有x支,因为乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多,所以乙有x-2支
根据甲开始说的话:x+1=2(x-2-1)解得x=7
2,)题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
上海华然企业咨询
2024-10-28 广告
2024-10-28 广告
作为上海华然企业咨询有限公司的一员,我们深知大模型测试对于企业数字化转型与智能决策的重要性。在应对此类测试时,我们注重数据的精准性、算法的先进性及模型的适用性,确保大模型能够精准捕捉市场动态,高效分析企业数据,为管理层提供科学、前瞻的决策支...
点击进入详情页
本回答由上海华然企业咨询提供
展开全部
喔,解:1,)设甲乙分别有x,y支铅笔
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
如果你还没有学二元一次方程组
同理可先用一个未知数,一个关系式表示另一个未知数,实质是一样的,解法都一样:解个给你看一哈
设甲有x支,因为乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多,所以乙有x-2支
根据甲开始说的话:x+1=2(x-2-1)解得x=7
2,)题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
哎,不知道你学过二元一次方程组,学过莫见笑
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
如果你还没有学二元一次方程组
同理可先用一个未知数,一个关系式表示另一个未知数,实质是一样的,解法都一样:解个给你看一哈
设甲有x支,因为乙对甲说:“如果把你的笔给我一支,那么我的笔和你的一样多,所以乙有x-2支
根据甲开始说的话:x+1=2(x-2-1)解得x=7
2,)题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
哎,不知道你学过二元一次方程组,学过莫见笑
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1解 设甲乙分别有x,y支铅笔
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
答:甲有7枝笔 乙有5枝
题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
注 一定要答
二元一次方程组:x+1=2(y-1) 带入消元
x-1=y+1 解得x=7,y=5
答:甲有7枝笔 乙有5枝
题有点问题,底面直径还是半径,我当半径做:注意换算单位,设下降了x毫米
利用体积相等立等式:(0.456/ρ)*10^9=x*π(5/10)^2
因为我不知道密度,你自己麻烦一下算
3,)设原价为x元,根据资金一样多立方程
(x-100)*10%=(x-20)*20% 解得x等于30
4,)设进了x个,利用利润=售价*个数-成本立方程
(x-12)*0.28-0.24x=11.2 解得x=364,其实不用方程更简单
5,)设甲有x人,则,乙班有90-x个人
x-4=(90-x+4)*80% 解得x=44,所以乙班有46人
注 一定要答
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
HFGVHVJHJGHDGSLSKUIWUEI
2X=
2X=
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询