感统失调的孩子,要如何进行训练呢?
可以每天带孩子练习平衡车,也可以多做滑梯,这些训练方法可以加强神经系统的平衡调节能力,还可以提高前庭平衡和语言组织能力,适合语言发育迟缓的孩子。可以每天带孩子做跳床,提高身体的平衡性和柔韧性,适合柔韧性不足和好动的孩子,坚持一段时间,孩子会有明显改善。可以让孩子每天做单角椅和大头贴等项目,这些训练方法可以调整全身机能,对增强身体的中枢神经核有很好的效果。
一般可以用按摩球、平衡触摸板等器械来增加肌肉和关节的感觉能力,调整大脑感觉神经的敏感性。一般对于哭闹、害怕的孩子有很好的效果。利用平衡车、滑梯等,加强平衡神经的调节能力,提高前庭平衡和语言组织能力。可调节脊髓中枢神经,协调全身神经功能,一般可利用足部器具进行有效训练。对于严重的感觉统合失调,应进行特殊训练、行为强化和心理活动,直至纠正感觉统合功能失调。
在日常生活中,可以通过触觉训练来改善感觉统合失调的症状,如用手感受不同水温的刺激,用粗糙的毛巾或刷子,轻轻擦拭孩子的皮肤。通过对儿童手指肌肉的精细训练,可以调整躯体障碍,训练儿童的运动协调能力。手指精细训练主要包括扔球、放积木、练习筷子、系鞋带等活动。
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前/侧滚翻、仰/俯卧大龙球、俯冲滑板、旋转竖抱筒/大陀螺、大象鼻子转圈等
本体觉训练内容:
跑步、跳绳、跳障碍物、拍球、踢球、抛接球、骑自行车、蹲起等
触觉训练内容:
触觉按摩(触觉刷)、按压大龙球、踩指压板、海洋球池、沙池等