五年级语文
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装...
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。
打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在品袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。
国王挺纳闷地问 阿凡提 你的衣服怎么没湿呀
您给我的马 真是了不起 你们走了以后 它忽然长翅膀 腾空而起 一眨眼儿就到家了
国王又吃惊,又羡慕。
下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,自己的千里驹,让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲打呀、喊呀,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿心提不可。
国王像只落汤鸡似地回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?”
阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在口袋里吗?那样虽然被雨淋着点,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿!”
在下列题目中,给本文选一个最恰当的标题( )
A 阿凡提 B 阿凡提智斗国王
C 国王和阿凡提 D国王上当了
1、文中写“那样虽然被雨淋着点……”,“那样”是指_______________ 。
2、这个小故事的起因是 ______________,结果是_________________________。
3.找出文中四组关联词,用其中两组,写一段话,描写自己考试前的心理活动。
________________________________________________________________.
4.说说“国王又吃惊,又羡慕”这句话在文中的作用。
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打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在品袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。
国王挺纳闷地问 阿凡提 你的衣服怎么没湿呀
您给我的马 真是了不起 你们走了以后 它忽然长翅膀 腾空而起 一眨眼儿就到家了
国王又吃惊,又羡慕。
下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,自己的千里驹,让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲打呀、喊呀,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿心提不可。
国王像只落汤鸡似地回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?”
阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在口袋里吗?那样虽然被雨淋着点,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿!”
在下列题目中,给本文选一个最恰当的标题( )
A 阿凡提 B 阿凡提智斗国王
C 国王和阿凡提 D国王上当了
1、文中写“那样虽然被雨淋着点……”,“那样”是指_______________ 。
2、这个小故事的起因是 ______________,结果是_________________________。
3.找出文中四组关联词,用其中两组,写一段话,描写自己考试前的心理活动。
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4.说说“国王又吃惊,又羡慕”这句话在文中的作用。
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