Question

数学分式应用题

某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元。已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人数比1班的人数少10%。请你根据上述信息，就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题，并写出解题过程
是“人数”或“人均捐款”，或！

Answer 1

你好！
这道题可以问各班人数，也可以问各班人均捐款数
解：设1班有x人，则2班有（1-10%）x人，
根据题意得，1800/x=1800/(1-10%）x-4
可以解出x=50
假若设1班人均捐款x元，则2班人均捐款（x+4）元
则有1800/x*(1-10%)=1800/（x+4）
可解出x
剩余的自己求吧，相信你会解分式方程的，记得验根哦。

Answer 2

设，1班为X 人均捐款Y xy=1800 x（1-10%）（Y+4）=1800

Answer 3

1班人数为A，个人捐款金额为B，那么2班人数就是 0.9A（人数少10%，所以是0.9）,2班个人捐款金额就是B+4.

方程一： A×B=1800
方程二：0.9A×(B+4)=1800