Question

哪位好心的哥哥姐姐可以帮我修改一下日语翻译？

原文：概要:日本自第二次世界大战战败以来，在美国等战胜国的政治主导下日本的政治体系，法律制度等各个方面都经历了许多大刀阔斧的改革。而其中，教育体系也经历了大学改制，男女平等授课，学校与生产分离化等革新，特别是1980年后期，大学的再改制，从重视学校教育到学校，家庭，社会全方面发展的生涯教育，教育特区，专门学校的创立，海外留学生的大量接受，以及2004年的大学独立法人化以来，日本的教育体系发生了许多重大变化，但也随之衍生出了许许多多的问题。关于战后日本教育体系的论述，本文将以文献等为参考，进行独自的说明与分析，并对今后日本教育的发展作出简单的推断。
关键词：新制大学（学制改革，独立法人化）、学校教育与生涯教育等
翻译：要旨：日本は第二次世界大戦で败北以来、米国などの戦胜国の政治の主导の下での政治システム、法律制度などのすべての方面がたくさんの改革を体験しました。その中、教育システムも大学改制、男女平等授课，学校と生产分离化などの革新を体験しました。特に1980年代後半、大学の再改制は学校教育の重视から学校、家庭、社会までの全方面発展のキャリア教育。教育特区、専门学校の设立と海外留学生のグレートの受け入れと2004年に大学独立法人化以来、日本の教育システムがたくさんの大势の変化をしました。でも、たくさんの问题を产生しました。戦後の日本教育システムの述べについて、本文は文献を参照して、独立の说明と分析をします、今後の日本教育の発展に简単な推测をします。
キーワード：新制大学（学制改革，独立法人化）、学校教育与生涯教育など
我知道我自己的翻译惨不忍睹，麻烦好心的哥哥姐姐能帮我修改一下，多用一点语法

Answer 1

概要:日本は第2次世界大戦の败戦以来、米国などの同盟国の政治の主导の下で日本の政治システムを整备して、法制度など、あらゆる面にわたって色々体験した大々的な改革を推进した。その中でも、教育システムも経験した大学の改正をめぐって、男女平等の授业、学校と生产に分离化などの革新、特に1980年後半、大学の再改正をめぐっては、学校教育を学校に、家庭では、社会的発展の生涯教育のため、教育特区に専门学校の设立され、海外留学生の大量の受け入れや、04年の大独立法人化して以来、日本の教育システムが発生したにもかかわらず、多くの大きな変化につきしたがって色々な问题を生んだ。戦后の日本についての教育体制に论述、本文は文献などを参照し、独自の说明と分析し、今后の日本教育の発展に简単の推理だった。

キーワード:新制大学(学制改革、独立法人化)、学校生活を送っている教育などが含まれている
希望满意 ok 采纳

Answer 2

日本は第二次世界大戦で败北以来、米国などの戦胜国の政治の主导の下での政治システム、法律制度などのすべての方面がたくさんの改革を体験しました。
その中、教育システムも大学改制、男女平等授课，学校と生产分离化などの革新を体験しました。
→
日本は第二次世界大戦での败戦以来、米国などの戦胜国の指导の下で政治システム、法律制度など全ての方面に渡り、多くの改革を経験してきました。
その中で教育システムも大学制度改革、男女平等カリキュラムの导入、产学の分离などの革新を経てきました。

特に1980年代後半、大学の再改制は学校教育の重视から学校、家庭、社会までの全方面発展のキャリア教育。。教育特区、専门学校の设立と海外留学生のグレートの受け入れと2004年に大学独立法人化以来、日本の教育システムがたくさんの大势の変化をしました。
でも、たくさんの问题を产生しました。
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特に1980年後半の大学制度の再改革。学校教育重视から学校、家庭、社会を含めた生涯教育への重点の移行。また、教育特区、専门学校の设立と海外からの大量の留学生の受け入れ、および2004年の大学の独立法人化など日本の教育システムは多方面にわたる大きな変化をしました。
しかし、同时にたくさんの问题も発生したのです。

戦後の日本教育システムの述べについて、本文は文献を参照して、独立の说明と分析をします、今後の日本教育の発展に简単な推测をします。
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本文においては参考文献を参照し、戦後の日本の教育システムについて述べ`、独自の说明と分析を行います。また、今後の日本の教育システムの発展に付いて简単な推测を试みます。

キーワード：新制大学（学制改革，独立法人化）、学校教育与生涯教育など

这个文章是论文呢？那么要用伦问体啊
如果需要追问吧

Answer 3

日本は第2次世界大戦の败戦以来、米国などの同盟国の政治の主导の下で日本の政治システムを整备して、法制度など、あらゆる面にわたって色々体験した大々的な改革を推进した。その中でも、教育システムも経験した大学の改正をめぐって、男女平等の授业、学校と生产に分离化などの革新、特に1980年後半、大学の再改正をめぐっては、学校教育を学校に、家庭では、社会的発展の生涯教育のため、教育特区に専门学校の设立され、海外留学生の大量の受け入れや、04年の大独立法人化して以来、日本の教育システムが発生したにもかかわらず、多くの大きな変化につきしたがって色々な问题を生んだ。戦后の日本についての教育体制に论述、本文は文献などが参?だった

Answer 4

我觉得你写的很好不需要修改