谁帮我把它翻译成韩语呀?急急急!!!哪位能翻译太感谢了!

意义:韩国语是国内要学习的热门语言,对于韩国语语法的研究已经成为热门话题。通过研究接续词尾‘-게’和‘-도록’的使用方法,以及共... 意义:韩国语是国内要学习的热门语言,对于韩国语语法的研究已经成为热门话题。通过研究接续词尾 ‘-게’ 和 ‘-도록’的使用方法,以及共同点和差异点的对比,使我们更好地了解韩国语语法,应用于日常生活中或书面表达里。语言是一种符号系统,用于人与人之间的交流,对于语法的理论研究,最终是要促进应用的。语法研究的理论意义,要通过实践价值才能体现出来,二者是一个完整的统一体,是促进我们学好韩国语的唯一途径。

目的:语法是语言系统的核心。在国内有过很长一段时间,人们把口头交际能力差的原因全归于语法学的太多了,21世纪随着第二语言的不断发展,语法有的新的定义。通过对公用词缀‘’和 ‘’的共同点和差异点的比较和研究,使我们更好地理解和使用两个语法。例如 ‘-게’ 接在动词和形容词后面表示的意义和使用和方法, ‘-도록’ 接在谓词词干后表示的意义,还有二者在意义色彩上的区别等。研究语法的目的是为了让学生掌握必要的语法规则,是为提高语言能力打基础,为培养听,说,读,写服务。
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锦州一
2011-07-04 · TA获得超过2.5万个赞
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意义:
【의의】
韩国语是国内要学习的热门语言,对于韩国语语法的研究已经成为热门话题。
【한국어는 국내에서 학습하는데 선호하는 언어이다.한국어 문법의 연구는 이미 열띠는 화제로 되고 있다.】
通过研究接续词尾 ‘-게’ 和 ‘-도록’的使用方法,以及共同点和差异点的对比,使我们更好地了解韩国语语法,应用于日常生活中或书面表达里。
【연결어미<게>와<-도록>의 사용 방법의 연구를 통해 공통점과 차이점을 대비해 우리들로 하여금 더욱더 한국어 문법을 잘 알고 일상생활과 서면 표현애서 사용하도록 해야한다.】
语言是一种符号系统,用于人与人之间的交流,对于语法的理论研究,最终是要促进应用的。
【언어는 일종의 부호 계통이고 사람과 사람들이 교류하는데 사용한다.문법의 이론연구의 최종 목적은 응용하는 것이다.】
语法研究的理论意义,要通过实践价值才能体现出来,二者是一个完整的统一体,是促进我们学好韩国语的唯一途径。
【언어연구의 이론적 의의는 실천을 통해 가치를 체현할 수 있다.양자는 하나의 완벽한 통일체이고 우리들이 한국어를 배우는데 유일한 도경이다.】
目的:
【목적】
语法是语言系统的核心。
【문법은 언어계통의 핵심이다.】
在国内有过很长一段时间,人们把口头交际能力差的原因全归于语法学的太多了,21世纪随着第二语言的不断发展,语法有的新的定义。
【국내에서는 오래동안 사람들은 회화 능력이 뜰어짐이 모두 문법학습이 너무 많은 탓이라고 여겨 왔다.21세기는 제2의 외국어가 부단히 발전함에 따라 문법에는 새로운 정의가 생기고 있다.】
通过对公用词缀‘’和 ‘’的共同点和差异点的比较和研究,使我们更好地理解和使用两个语法。
【공동으로 사용되는 접사 <와>의 공동점과 차이점의 비교와 연구는 우리로 하여금 두가지 문법을 더욱더 잘 이해하고 응용하게 한다.】
例如 ‘-게’ 接在动词和形容词后面表示的意义和使用和方法, ‘-도록’ 接在谓词词干后表示的意义,还有二者在意义色彩上的区别等。研究语法的目的是为了让学生掌握必要的语法规则,是为提高语言能力打基础,为培养听,说,读,写服务。
【예를 들어 <게>는 동사와 형용사의 뒤에 붙어 의미와 사용 방법을 표현하고 <-도록>은 용언어미 뒤에 의미를 나타내고 이양자의 의미와 색깔에서 구별이 되는 등 차별이 있다.문법을 연구하는 목적은 학생들로 하여금 필요한 문법 규칙을 장악하고 언어 능력을 제고하는데 기초를 닦고 듣기고 말하고 쓰는데 도움이 되게 한다.】

一下是提供《-게,--도록》的一点用法,请你参考;
-게=>是<것이>的略词,既当词尾又当助词。。。)
1.口语,用于动词及部分形容词词干之后的对等阶命令式终结形词尾。
2.口语,用于谓词词干之后的不定阶、对等阶疑问式及叙述式终结形词尾。
3.【词尾】用于谓词词干之后的接续形词尾,表示“…得…,能够…,让…”等意思。
(略词。词尾,助词)
*****=>(용언의 어간 또는 어미 ‘―으시―’ 뒤에 붙어) 앞의 내용이 뒤에서 가리키는 사태의 목적이나 결과, 방식, 정도 따위가 됨을 나타내는 연결 어미. 뒤에 ‘는’, ‘도’, ‘까지’ 따위의 보조사가 올 수 있다.
用法;
1.가게。。去吧。
2.자게。。睡吧。
3.먹게。。吃吧。
4.하게 놔두세요.=>别管了让他做把。
5.두려울 게 뭐냐?=>두려울 것이 뭐냐?=>又什么可怕吗?
等等。。。。。。。
-도록=>用于动词和形容词词干之后的接续形词尾,时称后缀之后不用,表示“到…程度”。
1。밤 늦도록 공부하다. / 晚上学习学得很晚
2。병나지 않도록 조심하세요. / 小心别得病
3。공부하도록 말 건내지 마세요/请不要说话,让他学习吧
4。자도록 깨우지 말고 우리가 나갑시다./让他睡,我们出去吧。
soda小盆友
2011-07-03 · TA获得超过119个赞
知道答主
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의미 = 한국말 은 국내 공 부하 겠 다 는 인기 언어, 한국어 문법 연구 는 이제 화제 가 됐 었 다.연구 를 통 해 요 ' - 게 '과 '도 ' 한 - 록 사용 방법 및 공통점 과 차이점 의 대비 로 우리 를 더 잘 알 고 한국어 문법 을 활용 하 거나 서면 일상 에서 표현 에 고스란히 담 겨 있다.언어 는 일종 의 기호 시스템 을 사용, 사람 과 사람 간 의 교류 에 대해서 는 이론 연구, 문법 은 나중에 촉진 응용 한 다.문법 연구 의 이론 의미 를 통 해 실천 가치 를 구현 할 수 있 나 하 고 있 는 완전한 결사체 라고 촉진 우리 한국어 를 잘 배 울 수 있 는 유일한 길 이다.

목적: 문법 은 의사소통 시스템 의 핵심 이다.국내 엔 적이 상당 기간, 사람들 은 구두 교제 능력 이 떨 어 지 는 이유 는 语法学 전 재량 에 맡 긴 이 너무 많 아 21 세 기의 개막 2 언어 의 발전 으로 문법 어떤 새로 운 정의 했 다.영상 을 통 해 공용 접사 ' '과 '이 라 는 공통점 과 차이점 비교 연구 로 우리 를 더 잘 이해 와 사용 두 문 법도 어려워요.예컨대 ' - 게 '러 와 형용사 뒤 " 동사 의 의미 와 사용 과 방법, ' - 도 록 '러 谓词 词干 직후 의 의미, 그리고 격 상시 켰 다 는 의미 차이 등. 색채연구 문법 의 목적 은 교육 시 키 려고 파악 에 필요 한 규칙 을 높이 기 위해 문법 은 언어 능력 을 키 우기 위해 사전 포석 을 하 고 보 니, 읽 을 쓴 서비스 다.

입력 내용 을 제한 할 수 있 는 이미 길이 9999 글자 입력 삽입 사진 삭제 사진 삽입 지도 삭제 지도 삽입 동영상 동영상 지도 대답 하 면 된 2 득점 경험 치 를 채택 할 질문 에는 경험 치가 동반 증가 와 부 를 치다

참고 자료 제출 = 차명 답 답 했 다
追问
同学,你这速度好快呀,不过怎么有好多地方不通顺呢,不会是在线翻译吧?
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