2道初三数学题

1.ABC为任意三角形,将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△DEC。(1)试猜想AE与BD有何关系?请说明理由;(2)若△ABC的面积为4cm²,求四边形A... 1.ABC为任意三角形,将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△DEC。
(1)试猜想AE与BD有何关系?请说明理由;
(2)若△ABC的面积为4cm²,求四边形ABDE的面积
原来还有第三题的,但是第三题很简单,我搞定了,第一题也没问题,就是第二题有问题,求高手解答

2.如图一,已知矩形ABCD,点C是边DE的中点,且AB=2AD。
(1)判断△ABC的形状,并说明理由
(2)保持图一中的△ABC固定不变,绕点C旋转DE所在的直线MN到图二的位置(当垂线段AD、DE在直线MN的同侧),是探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系,请给予证明;
(3)保持图二中△ABC固定不变,继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图三中的位置(当垂线段AD、BE在直线MN的异侧),是探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?并给予证明。
第一题没问题,第二题第三题求高手解答,最好能用上初三学习的旋转,要是不行用全等也行

注,图都是草图,不标准,看个大概意思就行了
展开
 我来答
一介凡夫
2011-08-18 · TA获得超过328个赞
知道小有建树答主
回答量:118
采纳率:0%
帮助的人:75.4万
展开全部
第1题:
(1)显然△ABC与△DEC全等,而且旋转角度为180°,因此ACD三点在一条直线上,BCE三点在一条直线上。而AC=DC,BC=EC,故ABCD四点构成平行四边形。即,AE与BD平行。
(2)既然ABCD是平行四边形,则对角线分割的四个小三角形面积相等,故四边形ABCD的面积为16cm²

第2题:
(1)△ABC为等腰直角三角形
(2)根据第(1)问的结论,很容易证明△ADC与△CEB全等,因而可以得出,AD=CE,BE=CD,故有,AD+BE=DE
(3)此情况下△ADC与△CEB三角形全等关系仍然成立,得出BE-AD=DE或AD-BE=DE
tatcool
2011-08-18
知道答主
回答量:16
采纳率:0%
帮助的人:4.9万
展开全部
AC=DC,BC=EC,又因为是封闭图形,所以AE与BD平行。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
花样的琉璃
2011-08-18
知道答主
回答量:15
采纳率:0%
帮助的人:7.5万
展开全部
1.(2)16cm²;将四边形分为四份,由面积S=1/2*底*高,而三角形ABC、BCD、CDE、ECA可看做底相等高相等的四个三角形,面积相加就是四边形的面积。
2.(2)AD+BE=DE;三角形ADC完全相似于三角形CEB,AD=CE,DC=EB,CA=BC.
(3)AD+DE=BE;三角形ADC完全相似于三角形CEB,AD=CE,DC=EB,DE+EC=DC,用AD于BE替换CE与DC 即可。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
胡艾成芷荷
2008-09-17 · TA获得超过3697个赞
知道大有可为答主
回答量:3062
采纳率:31%
帮助的人:224万
展开全部
△=b²-4ac
=[-2(m-1)]²-4(m-1)(m+1)
=4(m-1)²-4(m²-1)
=4m²-8m+4-4m²+4
=-8m+8
(1)当-8m+8=0时,方程只有一个实数根,即m=1
(2)当-8m+8=0时,方程有两个相等的实数根,即m=1
(3)当-8m+8>0时,方程有两个不相等的实数根,即m<
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
圣鸾周芷
2008-09-11 · TA获得超过3723个赞
知道大有可为答主
回答量:3098
采纳率:30%
帮助的人:160万
展开全部
1
因为a-2开平方有意义
2-a开方有意义
所以a=2
b=3
又因为方程有一个根为1
所以a+b+c=0
所以c=-5
所以方程4分子之一y的平方+c=0的根为+-2倍根号5
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
缑湃桐飞翰
2020-02-08 · TA获得超过3691个赞
知道大有可为答主
回答量:3091
采纳率:33%
帮助的人:196万
展开全部
你是问k取值了还是解那个方程啊,k值用△解,那个方程式一元的没问题吧,是不是没写完整问题
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 1条折叠回答
收起 更多回答(4)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
?>

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式