高中数学题,高分提问,着急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

已知△ABC,根据下列条件,解三角形﹙保留根号或精确到0.1﹚﹙1﹚∠A=60°,∠B=30°,a=3﹙2﹚∠A=45°,∠B=75,b=8﹙3﹚a=3,b=根号3,∠A... 已知△ABC,根据下列条件,解三角形﹙保留根号或精确到0.1﹚
﹙1﹚∠A=60°,∠B=30°,a=3
﹙2﹚∠A=45°,∠B=75,b=8
﹙3﹚a=3,b=根号3,∠A=60°
﹙4﹚a=3,c=4.8,∠C=45°
﹙5﹚b=4,c=4.8,∠C=75°
这是任教高中课本必修五第一章第一节第五页练习A的第一题

我要具体过程
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胡以勒2
2011-08-30
知道答主
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a=3 b=根号3 c=2*根号3
c=2*根号2*(根号3-1)^2+4*根号2 a=4(根号3-1)^2/(1+根号3)
c=根号3/2+5/2
b=3/2根号2+根号18.54
a=根号6-根号2+根号(4.8^2-(根号2+根号6)^2)
过程要画图的,不过前二题要用三角公式以已知边做对应的高后三题你可以用已知的角来做高,这样有了一边一角用勾股定理很好球的
liyanchundzxx
2011-08-30 · TA获得超过1940个赞
知道小有建树答主
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已知△ABC,根据下列条件,解三角形﹙保留根号或精确到0.1﹚
﹙1﹚∠A=60°,∠B=30°,a=3 ∴∠C=90°,b=√3,c=2√3.
﹙2﹚∠A=45°,∠B=75°,b=8 .∴∠C=60°,a=8﹙√3-1﹚,c=4﹙3√2-√6﹚.
﹙3﹚a=3,b=根号3,∠A=60°∴∠B=30°,∠C=90°,c=2√3.
﹙4﹚a=3,c=4.8,∠C=45°,∴sinB=5√2/16,b=3,sinA=5√2/16,
﹙5﹚b=4,c=4.8,∠C=75°,∴sinB=5﹙√2+√6﹚/24,
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低头看菊花
2011-08-30 · TA获得超过730个赞
知道小有建树答主
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.(1)C=180°-A-B=90°,b=a/根号3=根号3,c=2/根号3*a=2根号3
(2)C=180°-A-B=60°,a=b/sinB*sinA=16/(1+根号3),c=b/sinB*sinC=12根号2-4根号6
(3)sinB=b*sinA/a=1/2,B=30°,C=180°-A-B=90°,c=a/sinA*sinC=2根号3
(4)sinA=a*sinB/b=3根号2/4,A=arcsin(3根号2/4)(我没计算器,楼主自己算吧),C=180°-A-B=135°-A,c=b/sinB*sinC
(5)sinC=c*b/sinB= ,A=180°-B-C= ,a=c/sinC*sinA=
!!!!!用余弦定理慢慢算
追问
写的太乱了,,要工整点啊
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xxzgmn
2011-08-30 · TA获得超过5589个赞
知道大有可为答主
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﹙1﹚∠A=60°,∠B=30°,a=3
∠C=90°
b=a*sinB/sinA=√3=1.73
c=a*sinC/sinA=2√3=2*1.73=3.46

1. 2用正弦定理3. 4. 5用余弦定理再用用正弦定理解就是了,∠C=75°=45°+30°
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na2052
2011-08-30 · TA获得超过1915个赞
知道小有建树答主
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解三角形就是根据题目给的条件,利用正弦定理,余弦定理等公式求出剩余的边和角
已知△ABC,根据下列条件,解三角形﹙保留根号或精确到0.1﹚

1,3/sin60°=b/sin30°,所以b=根号3,C=(180-30-60)°=90°,cosC=(3²+3-c²)/(2×3×根号3)=cos90°=0求出c=2根号3
其他题目也差不多是这样的方法,都是正余弦定理的应用,很基础的,你只要看一下概念就可以算的了
追问
要全部具体过程
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z517330322
2011-08-30 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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用正余弦定理
接下来就是算数
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追问
要具体过程
追答
我晕,算术都要我做吗?
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