Question

高三一年要多努力才能上一本？

如果高一、高二没好好学,但本人是智商相当高的聪明人士,苦学一年,考个一本没问题

Answer 1

在高三的一年中，要拼尽所有的力量，拿出能挤出的时间，除了吃饭睡觉，该用的都得用上，这样你的机会就大大的提升。首先，你要根据往年的重本录取的分数线和本校录取的人数，来给自己定一个目标。比如，你所在的学校每年正常情况下有60%的理科学生能够达到一本线，那么你要给根据你的成绩，看看你在整个年级的排位，确定你的努力的方向。另外每一次大型的考试都会有单科的划线，根据整个分数线，你可以看到你的强科和弱科。这样你才能有重点地去培养你的优势学科，补齐你的弱势学科。

其次，在高三的整个复习备考过程中，你一定要紧跟老师的复习的进度，不要另起炉灶，另搞一套。按照老师的复习进程走的好处在于能够系统有效地全面复习，取得最好的效果。

再次，在整个高三的备考中，由于学习的任务变重，内容变多，一定要要协调各科的学习时间，不能凭着兴趣来，喜欢的学科上拼命花时间，不喜欢的学科不管不问，最后一定会出现学科的不平衡，以致你的总成绩提不上去。

Answer 2

“高三的学生，到底要多努力才会考上一本大学？”有人问。

对于超级学霸而言，别说考上一本，就是考上清华北大都是轻松加愉快的事情，在他们看来，考一本基本上不需要多努力就可以做到；但对于学业成绩存在严重短板的普通高中的普通学生来说，考上一本大学，就算用出“洪荒之力”也不一定能考上一本院校，这应该就是传说中的“会者不难，难者不会”。




在大部分地区，考上一本院校的考生，往往只在一成左右，也就是十个考生当中，差不多只有一个能成为一本院校的大学生。所以，虽然现在很多地区的大学录取率都非常高，但这种录取率包括大学专科、民办二本、公办二本在内。除开这些，一本大学的录取率其实还是蛮“精致”的，难度不容小觑。很多考上一本大学的考生，往往和考生自身的努力、学习方法是否科学合理、学习氛围能否倒逼等因素是息息相关的。



一方面，考生想要考上一本大学，自身的努力很重要。

我们经常听过一个词语叫“勤学苦读”，这四个字用在高三的学生身上是非常合适的。高三的考生在学习天赋不是特别强悍的情况下，想要考入一本院校，就是要勤学苦读才有一丝希望。“勤”，就是要求考生合理安排每一天的学习时间，莫让光阴虚度；“苦”字告诉考生，高中的学习可能不是一件多么爽的事情，那些专家一直提倡的“快乐教育”、“兴趣教育”放在高三学生的身上不一定合适。一些考生偏科，可能是因为对这个科目没有兴趣。但是，我们能否因为对某个学科没有兴趣就干脆不学了？我们能否因为某个学科的男老师长得不够帅气、某个女教师长得不够漂亮就让这个科目直接“瘸了”呢？当然不行，越是薄弱学科，越要勤学苦读。



另一方面，考生想上一本，学习方法也至关重要。

每次平时考试都考得不理想，而且上一次错的内容和这一次错的内容差不多，是因为什么原因？当然是学习方法存在了问题。考过的每一个科目，比如最薄弱的理科学科，可以弄一个错题本出来，做错的地方记录在错题本中，并将所有的错题进行归类，然后一有时间就拿出来像看小说一样随手翻翻，那么下次还会继续掉进“坑”里吗？我觉得应该不会。文科考试复习的时候，把书读薄，把厚厚的一本书读成薄薄的几页笔记，用思维导图的方式紧紧抓住每个部分内容的主干，这就相当于抓住了相关学科考试内容的“七寸”。当然，考生想要考入一本院校，还要夯实基础知识，这可以通过反复刷题来巩固——不要觉得一些基础的题目很简单就懒得反复去做，越是基础的东西，越要牢牢地把分数攥在手掌心，如果连最基础的题目你都失分，你还有可能考上一本大学吗？



当然，在高中三年，一个学校的学习氛围也是不容小觑的，一般情况下，学习氛围越好的学校或者班级，考上一本院校的人数就越多。

Answer 3

你刚刚进入高三的成绩可以说是对你上半场高一高二的答卷，但是高三一年真的可以改变很多，如果你高一高二落下的比较多，那你高三可能会更加累一点。因为高三到了，最后每个学生几乎都是吃不饱的，都会努力想让自己多吃一点，他们不只是老师，带着跑，更需要你自己跑，你前期的粮食补给不够，那么你后期跑起来就会更累。如果你的成绩现在已经很优秀了，请你不要懈怠，一定要比你现在的状态更加努力，对于努力多少努力到什么程度，没有什么明确的定义，但是一定要克制住自己，有句话说乾坤未定，你我皆是黑马，其实我非常赞同这句话，因为你真的到了高三，看看周边你就会发现黑马真的非常的多。
我是一名高三刚刚毕业的学生，后期真的自己有非常拼命努力的学过，希望我给你的某些建议能给你带来帮助
首先自制力很重要，真的很重要。我们这一级遭遇的情况比较特殊，毕竟有这个疫情，疫情过后，会发现大家的成绩总归是有一些变化的，而平时自制力强的学生，开学后得重新考试，成绩基本上没有太大的起伏，名列前茅的学生基本上自制力都是不会太差的，我的一个同学就是出了名的自制力好，原来的时候他的成绩在我们班只能排在七八名，好的时候能考到三四名，但是一场疫情过后，因为他的自制力老师也都看到了他的努力，后期我们班的考试次次他都是第一，如果你有实验班的同学，或者你见过实验班的情景，你就会发现他们的自制力真的比一般人要强很多很多。当然怎么提高自制力，首先就要尽量避免使用一些搜题软件，然后平时你做题看书什么的，尽量把手机放的远一点，如果你晚上回宿舍住宿学习的话，尽量找一个安静一点的角落，不要分心。
还有就是充分利用网课。一场疫情网课，真的是非常崛起，但也正因为这场疫情在家，我能看到网课的好处，并且能得到一些免费的网课资源，可以在网课上学到很多的东西，高三了，我们需要的不只是毅力，更需要一些做题的小技巧，网课上的老师能教给我们很多老师教不给我们的东西，学校的老师教给我们的是按部就班，但是网课的老师会教给我们很多简易途径，如果家庭情况实在有限，你可以去买一些盗版课，当然我并不支持买盗版，因为盗版课卖的也都是往年的，也没有那些你花重金请的那些高价直播课老师会按照本年当时的情况给你讲的，要真实，如果你家庭条件允许，我非常推荐购买几节网课，你哪一门弱，你就去补哪一门。语文我上过网易的董腾老师的，数学听过跟谁学展神的课。可以说我在疫情当中，虽然我的自制力没有那么的强，学到的东西不是特别的多，但是我在假期里能学到的东西，大部分都是我在网课中汲取的。

Answer 4

对于超级学霸而言，别说考上一本，就是考上清华北大都是轻松加愉快的事情，在他们看来，考一本基本上不需要多努力就可以做到；但对于学业成绩存在严重短板的普通高中的普通学生来说，考上一本大学，就算用出“洪荒之力”也不一定能考上一本院校，这应该就是传说中的“会者不难，难者不会”。

在大部分地区，考上一本院校的考生，往往只在一成左右，也就是十个考生当中，差不多只有一个能成为一本院校的大学生。所以，虽然现在很多地区的大学录取率都非常高，但这种录取率包括大学专科、民办二本、公办二本在内。除开这些，一本大学的录取率其实还是蛮“精致”的，难度不容小觑。很多考上一本大学的考生，往往和考生自身的努力、学习方法是否科学合理、学习氛围能否倒逼等因素是息息相关的。

一方面，考生想要考上一本大学，自身的努力很重要。我们经常听过一个词语叫“勤学苦读”，这四个字用在高三的学生身上是非常合适的。高三的考生在学习天赋不是特别强悍的情况下，想要考入一本院校，就是要勤学苦读才有一丝希望。“勤”，就是要求考生合理安排每一天的学习时间，莫让光阴虚度；“苦”字告诉考生，高中的学习可能不是一件多么爽的事情，那些专家一直提倡的“快乐教育”、“兴趣教育”放在高三学生的身上不一定合适。一些考生偏科，可能是因为对这个科目没有兴趣。但是，我们能否因为对某个学科没有兴趣就干脆不学了？我们能否因为某个学科的男老师长得不够帅气、某个女教师长得不够漂亮就让这个科目直接“瘸了”呢？当然不行，越是薄弱学科，越要勤学苦读。

Answer 5

二、人的潜力是无限的。
人脑的潜力是无限的，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言，4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12％而已，所以别以自己蠢为借口，你要是真的发狠了你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道。
三、每天都要制定详细的学习计划。
学习之前，一定要用笔在纸列个清单出来，每完成一个打个对勾，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感，这种负罪感也不失为一种有效方法。
四、下面这些好的学习习惯一定要掌握住。
1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。
五、注意劳逸结合。
高三复习的日子的确非常紧张，压力也很大，这种情况下就更要注意自己的身体情况，劳逸结合。我平时很少熬夜，保证睡眠时间，也会每天做些体育锻炼，这样整个精神状态就会比较好。学习的时候效率不错，避免了大脑混沌的状态。
六、学过的知识、做过的题目必须多次重复才能真正记住。
“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们：遗忘的发展规律是先快后慢，24小时内复习所学的知识容易记牢，8小时之内及时复习效果最佳。心理学家也分析，一个英语单词只有在大脑里停留7-12次才能被记住，所以知识不要希望背诵一次就能记住，只有充分利用各种可能的时间重复复习，才能达到真正的记忆。