磨蹭的孩子,为何越催反而越慢?
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孩子为什么越催越磨?
因为烦啊!
虽然他只是个孩子,可孩子也有情绪啊,每天都被念念叨叨的催催催,很容易引起孩子反抗的不良情绪。
而不良情绪也是导致孩子磨蹭的原因之一。
朋友家的娃,每天都在妈妈一遍两遍三遍四遍的唠叨中不耐烦的起床,越起越晚,甚至起床之后唧唧歪歪,撅着嘴什么都不想自己干。
朋友也很无奈的说,“现在娃基本就是跟我对着干,衣服不催不穿,作业盯着才动,磨到最后只能我动。”
这种是典型的唠叨式的催催催。
这其实是一种最无效的沟通,会打破孩子自己的节奏,降低孩子的主观性,久而久之,孩子就充耳不闻了,甚至还会产生依赖性。
你催你的,我磨我的,反正最后都会有妈妈帮忙。
这是唠叨式催催催典型的恶果。
还有一种是不由分说的瞎催。
有时候娃在认真看书,大人忙着催吃饭,娃玩玩具正在兴头上,大人忙着催出门,孩子磨磨蹭蹭不肯动,就会被训斥“你怎么这么墨迹啊!能不能快点啊!”
但其实,这并不是孩子的错啊,不由分说的命令没有尊重孩子的节奏,反而会破坏孩子的情绪,扰乱孩子的专注力。
催其实没有毛病,但瞎催要不得。
要知道,孩子本来做的就慢,再产生抵触情绪,当然就更慢啦!
除了催我们还能做点什么?
明白了孩子磨蹭的原因,那该怎么解决那个“小磨王“呢?
这当然考验的是老母亲的耐心啦,孩子的成长,没有一样不是建立在老母亲咬着牙掐着大腿的忍耐之上的。
但为了孩子,该咬还得接着咬,掐还是接着掐吧!
五步解决磨蹭大王,听好了啊:
不要一味的催,合理提醒
让孩子明白一件事,就是妈妈的提醒最多只有两次。
比如八点起床,提前15分钟提醒一次,提前5分钟最后提醒一次。
以提醒结尾,而不是以发火结尾。
帮助孩子了解时间和期限的概念
平时可以带孩子观察日常生活,了解时间的概念。
比如,带孩子看钟表,让他理解数字和时间的关系。
带孩子去超市买东西,让他看商品上的保质期,告诉孩子在保质期之前,可以吃,在保质期之后,就不能吃了,让孩子算一下保质期剩余时间。
制定一些小的期限
把“快点快点”换成具体的时间期限,比如指着时钟,告诉孩子“我希望我们早上七点-七点三十分可以洗漱完毕,八点-八点三十分可以出门”。
如果孩子完成了,适当的夸奖,让孩子感受到成就感。
简化任务
6岁以内的孩子一次大概只能接受一个指令,所以不要说“赶紧穿衣服吃饭上学啦“,孩子手忙脚乱反而会出错,产生挫败感。
要分解指令,在孩子完成一件事请之后,再去做另外一件事请,而不是边做这个边做那个。
这样孩子会集中注意力,更容易完成。
提醒孩子思考行动太慢的后果
比如,提醒他“如果你八点钟还没到幼儿园,会遇到什么样的事请呢?”
让孩子思考,并承担由此带来的后果。
当然,这些方法可以帮助孩子减少磨蹭,但绝不是万能的。
尹建莉说过,跟改变孩子磨蹭比起来,更重要的是,在孩子很小的时候,家长就要培养自己一种不急躁的情绪。
所谓的成长,就是陪伴孩子慢慢长大,这是家长自己首先要做的功课。
养孩子,没有统一答案
也许36技都用了,培养到最后,孩子还是个慢性子,可那又怎样呢?
每个孩子都是不一样的个体,有的性子慢,有的性子急,可他们的性格不就是爸爸妈妈的翻版么?
所以啊,最好的办法,就是接受孩子的成长规律,找到自己和孩子的折中点,有些原则不能违背,在不违背的前提下,适当尊重孩子的节奏。
记得《牵一只蜗牛去散步》中有句话说:
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。
我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”
孩子就是这些小蜗牛啊,他们还没长大而已,也许慢,也是一种不可或缺的成长吧。
因为烦啊!
虽然他只是个孩子,可孩子也有情绪啊,每天都被念念叨叨的催催催,很容易引起孩子反抗的不良情绪。
而不良情绪也是导致孩子磨蹭的原因之一。
朋友家的娃,每天都在妈妈一遍两遍三遍四遍的唠叨中不耐烦的起床,越起越晚,甚至起床之后唧唧歪歪,撅着嘴什么都不想自己干。
朋友也很无奈的说,“现在娃基本就是跟我对着干,衣服不催不穿,作业盯着才动,磨到最后只能我动。”
这种是典型的唠叨式的催催催。
这其实是一种最无效的沟通,会打破孩子自己的节奏,降低孩子的主观性,久而久之,孩子就充耳不闻了,甚至还会产生依赖性。
你催你的,我磨我的,反正最后都会有妈妈帮忙。
这是唠叨式催催催典型的恶果。
还有一种是不由分说的瞎催。
有时候娃在认真看书,大人忙着催吃饭,娃玩玩具正在兴头上,大人忙着催出门,孩子磨磨蹭蹭不肯动,就会被训斥“你怎么这么墨迹啊!能不能快点啊!”
但其实,这并不是孩子的错啊,不由分说的命令没有尊重孩子的节奏,反而会破坏孩子的情绪,扰乱孩子的专注力。
催其实没有毛病,但瞎催要不得。
要知道,孩子本来做的就慢,再产生抵触情绪,当然就更慢啦!
除了催我们还能做点什么?
明白了孩子磨蹭的原因,那该怎么解决那个“小磨王“呢?
这当然考验的是老母亲的耐心啦,孩子的成长,没有一样不是建立在老母亲咬着牙掐着大腿的忍耐之上的。
但为了孩子,该咬还得接着咬,掐还是接着掐吧!
五步解决磨蹭大王,听好了啊:
不要一味的催,合理提醒
让孩子明白一件事,就是妈妈的提醒最多只有两次。
比如八点起床,提前15分钟提醒一次,提前5分钟最后提醒一次。
以提醒结尾,而不是以发火结尾。
帮助孩子了解时间和期限的概念
平时可以带孩子观察日常生活,了解时间的概念。
比如,带孩子看钟表,让他理解数字和时间的关系。
带孩子去超市买东西,让他看商品上的保质期,告诉孩子在保质期之前,可以吃,在保质期之后,就不能吃了,让孩子算一下保质期剩余时间。
制定一些小的期限
把“快点快点”换成具体的时间期限,比如指着时钟,告诉孩子“我希望我们早上七点-七点三十分可以洗漱完毕,八点-八点三十分可以出门”。
如果孩子完成了,适当的夸奖,让孩子感受到成就感。
简化任务
6岁以内的孩子一次大概只能接受一个指令,所以不要说“赶紧穿衣服吃饭上学啦“,孩子手忙脚乱反而会出错,产生挫败感。
要分解指令,在孩子完成一件事请之后,再去做另外一件事请,而不是边做这个边做那个。
这样孩子会集中注意力,更容易完成。
提醒孩子思考行动太慢的后果
比如,提醒他“如果你八点钟还没到幼儿园,会遇到什么样的事请呢?”
让孩子思考,并承担由此带来的后果。
当然,这些方法可以帮助孩子减少磨蹭,但绝不是万能的。
尹建莉说过,跟改变孩子磨蹭比起来,更重要的是,在孩子很小的时候,家长就要培养自己一种不急躁的情绪。
所谓的成长,就是陪伴孩子慢慢长大,这是家长自己首先要做的功课。
养孩子,没有统一答案
也许36技都用了,培养到最后,孩子还是个慢性子,可那又怎样呢?
每个孩子都是不一样的个体,有的性子慢,有的性子急,可他们的性格不就是爸爸妈妈的翻版么?
所以啊,最好的办法,就是接受孩子的成长规律,找到自己和孩子的折中点,有些原则不能违背,在不违背的前提下,适当尊重孩子的节奏。
记得《牵一只蜗牛去散步》中有句话说:
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。
我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”
孩子就是这些小蜗牛啊,他们还没长大而已,也许慢,也是一种不可或缺的成长吧。
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