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1.I’mwritingtotellyou…2.Iwritethislettertoapplyfortheposition…3.Iamwritingtoexpressmy...
1. I’m writing to tell you…
2. I write this letter to apply for the position…
3. I am writing to express my disappointment / concern regarding …
4. I’m writing to draw your attention to a common phenomenon…
5. I’m writing to you for the purpose of…
1. throw away textbooks and reference books as piles of rubbish.
2. recycle these books by passing them down to the following users,
3. It’s a waste to just throw them away.
4. There are plenty of useful notes on the pages, which are very helpful to other students.
5. After all, these books offer us knowledge and help us grow.
6. The books are supposed to be reused.
7. It witnesses/sees our three-year’s hardworking.
8. They are still of great use.
1. donate the books to the poor children in remote villages
2. pack them up and send them to poor children who can’t afford them.
3. leave the book to the following Senior 3 students
4. Giving them to the students in lower grade will be a good idea.
1.Set some time aside to have a talk with your friends.
2.All work and no play makes Jack a dull boy.
3.Ways vary from person to person.
4.A good study schedule, which will help us make full use of time, will increase study efficiency.
5.Don’t give us too much stress but just try our best.
6.What’s more, sharing our feelings with our parents and friends offers us more than expected.
7.If so, I'll see to it that we’ll get relaxed at all.
8.It’s necessary to build up a positive attitude towards success to encourage ourselves.
9.The most common ones are learning anxiety and lack of communication and physical exercise.
10.Many students attach too much importance to exam results, which adds to their anxiety in study.
11.Taking exercise is not only of great benefit to our health
12.Their comfort may relieve us from worries. 展开
2. I write this letter to apply for the position…
3. I am writing to express my disappointment / concern regarding …
4. I’m writing to draw your attention to a common phenomenon…
5. I’m writing to you for the purpose of…
1. throw away textbooks and reference books as piles of rubbish.
2. recycle these books by passing them down to the following users,
3. It’s a waste to just throw them away.
4. There are plenty of useful notes on the pages, which are very helpful to other students.
5. After all, these books offer us knowledge and help us grow.
6. The books are supposed to be reused.
7. It witnesses/sees our three-year’s hardworking.
8. They are still of great use.
1. donate the books to the poor children in remote villages
2. pack them up and send them to poor children who can’t afford them.
3. leave the book to the following Senior 3 students
4. Giving them to the students in lower grade will be a good idea.
1.Set some time aside to have a talk with your friends.
2.All work and no play makes Jack a dull boy.
3.Ways vary from person to person.
4.A good study schedule, which will help us make full use of time, will increase study efficiency.
5.Don’t give us too much stress but just try our best.
6.What’s more, sharing our feelings with our parents and friends offers us more than expected.
7.If so, I'll see to it that we’ll get relaxed at all.
8.It’s necessary to build up a positive attitude towards success to encourage ourselves.
9.The most common ones are learning anxiety and lack of communication and physical exercise.
10.Many students attach too much importance to exam results, which adds to their anxiety in study.
11.Taking exercise is not only of great benefit to our health
12.Their comfort may relieve us from worries. 展开
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1. I’m writing to tell you…
我正写信告诉你
2. I write this letter to apply for the position…
我写这份信申请这个职位
3. I am writing to express my disappointment / concern regarding …
我正写信表达我对。。的失望/忧虑
4. I’m writing to draw your attention to a common phenomenon…
我正写信将你们的注意力吸引到常见的现象
5. I’m writing to you for the purpose of…
我正写信告诉你我的。。目的
1. throw away textbooks and reference books as piles of rubbish.
将笔记本和参考书像一堆垃圾一样扔掉
2. recycle these books by passing them down to the following users,
将这些书传给下一个使用者来循环使用
3. It’s a waste to just throw them away.
扔掉他们是一种浪费。
4. There are plenty of useful notes on the pages, which are very helpful to other students.
纸上上有很多有用的笔记,这些对其他同学很有帮助。
5. After all, these books offer us knowledge and help us grow.
毕竟,这些书提供我们知识,帮助我们成长。
6. The books are supposed to be reused.
这些书应该被重新使用。
7. It witnesses/sees our three-year’s hardworking.
它见证了我们三年的努力。
8. They are still of great use.
他们依然很有用。
1. donate the books to the poor children in remote villages
将这些书捐给贫困地区的孩子。
2. pack them up and send them to poor children who can’t afford them.
将他们打包,送给买不起他们的贫困的孩子。
3. leave the book to the following Senior 3 students
将这些书留给下一届高三同学。
4. Giving them to the students in lower grade will be a good idea.
将这些给低年级的同学是一个不错的主意。
1.Set some time aside to have a talk with your friends.
省出一些时间和你朋友谈谈。
2.All work and no play makes Jack a dull boy.
所有的工作,没有休息使杰克成了一个枯燥无味的男孩。
3.Ways vary from person to person.
人与人之间的方式是不同的
4.A good study schedule, which will help us make full use of time, will increase study efficiency.
一个好的学习时间表,可以帮助我们充分利用时间,提高学习效率。
5.Don’t give us too much stress but just try our best.
别给我们太多的压力,但要尽我们最大的努力。
6.What’s more, sharing our feelings with our parents and friends offers us more than expected.
更多的是,和父母和朋友分享我们的情感会使我们有预想不到的帮助。
7.If so, I'll see to it that we’ll get relaxed at all.
如果这样,我将证实它一直到我们全部可以放松。
8.It’s necessary to build up a positive attitude towards success to encourage ourselves.
培养对成功的积极态度来鼓舞我们是很有必要的。
9.The most common ones are learning anxiety and lack of communication and physical exercise.
最常见的问题是学习忧虑,缺少交流和体质锻炼。
10.Many students attach too much importance to exam results, which adds to their anxiety in study.
许多学生太在意考试结果,这给他们的学习增加了忧虑。
11.Taking exercise is not only of great benefit to our health
锻炼不仅仅对我们的健康有很大的益处。
12.Their comfort may relieve us from worries.
他们的安慰可能缓解我们的忧虑
有不会的可以再问我
我正写信告诉你
2. I write this letter to apply for the position…
我写这份信申请这个职位
3. I am writing to express my disappointment / concern regarding …
我正写信表达我对。。的失望/忧虑
4. I’m writing to draw your attention to a common phenomenon…
我正写信将你们的注意力吸引到常见的现象
5. I’m writing to you for the purpose of…
我正写信告诉你我的。。目的
1. throw away textbooks and reference books as piles of rubbish.
将笔记本和参考书像一堆垃圾一样扔掉
2. recycle these books by passing them down to the following users,
将这些书传给下一个使用者来循环使用
3. It’s a waste to just throw them away.
扔掉他们是一种浪费。
4. There are plenty of useful notes on the pages, which are very helpful to other students.
纸上上有很多有用的笔记,这些对其他同学很有帮助。
5. After all, these books offer us knowledge and help us grow.
毕竟,这些书提供我们知识,帮助我们成长。
6. The books are supposed to be reused.
这些书应该被重新使用。
7. It witnesses/sees our three-year’s hardworking.
它见证了我们三年的努力。
8. They are still of great use.
他们依然很有用。
1. donate the books to the poor children in remote villages
将这些书捐给贫困地区的孩子。
2. pack them up and send them to poor children who can’t afford them.
将他们打包,送给买不起他们的贫困的孩子。
3. leave the book to the following Senior 3 students
将这些书留给下一届高三同学。
4. Giving them to the students in lower grade will be a good idea.
将这些给低年级的同学是一个不错的主意。
1.Set some time aside to have a talk with your friends.
省出一些时间和你朋友谈谈。
2.All work and no play makes Jack a dull boy.
所有的工作,没有休息使杰克成了一个枯燥无味的男孩。
3.Ways vary from person to person.
人与人之间的方式是不同的
4.A good study schedule, which will help us make full use of time, will increase study efficiency.
一个好的学习时间表,可以帮助我们充分利用时间,提高学习效率。
5.Don’t give us too much stress but just try our best.
别给我们太多的压力,但要尽我们最大的努力。
6.What’s more, sharing our feelings with our parents and friends offers us more than expected.
更多的是,和父母和朋友分享我们的情感会使我们有预想不到的帮助。
7.If so, I'll see to it that we’ll get relaxed at all.
如果这样,我将证实它一直到我们全部可以放松。
8.It’s necessary to build up a positive attitude towards success to encourage ourselves.
培养对成功的积极态度来鼓舞我们是很有必要的。
9.The most common ones are learning anxiety and lack of communication and physical exercise.
最常见的问题是学习忧虑,缺少交流和体质锻炼。
10.Many students attach too much importance to exam results, which adds to their anxiety in study.
许多学生太在意考试结果,这给他们的学习增加了忧虑。
11.Taking exercise is not only of great benefit to our health
锻炼不仅仅对我们的健康有很大的益处。
12.Their comfort may relieve us from worries.
他们的安慰可能缓解我们的忧虑
有不会的可以再问我
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我写信来告诉你。。。
我写这封信是为了应聘这个职位。。。
我写信来表达我的失望/关心有关于。。。
我写信来引起你对一个。。。的常见现象的注意
我写信是为了。。。的目的
我扔掉了课本和相关书籍,就像扔掉一堆垃圾。
通过把这些书传递到下一届使用者手中来重新利用这些书。
扔掉它们真是一种浪费。
有大量有用的笔记记录在纸张上,这些笔记对别的学生很有帮助的。
毕竟,这些书为我们提供了知识,帮助我们成长。
这些书被认为是应该被重新使用的。
他见证了我们三年来的用工努力(读书)。
它们仍旧有很大用途。
将这些书捐给偏远山区的贫穷孩子们。
将它们打包,寄给那些买不起这些书的贫穷孩子们。
将这些书留给下届高三的学生。
将这些书给低年级的学生会是个好主意。
定个时间,和你的朋友好好聊聊。
一直工作不游戏,使杰克成为一个呆滞的孩子。
对每个人的方式都不同的
一个好的学习计划,这个计划会帮助我们好好利用时间,会提高学习效率。
不要给我们太大压力,只是让我们尽力就好。
更好的是,与我们的父母朋友分享我们的感受会让我们得到的比想象中的还要多。
如果是这样的话,我认为我们一起很好的放松。
建立一个积极地成功自我鼓励的态度是很有必要的。
最普遍的是紧张学习,缺少交流和体育锻炼。
很多学生太看重考试结果,加重了学习上的负担。
锻炼身体不单单对我们的健康有很大益处。
他们的安慰使我们从担忧中解脱出来
辛苦翻译的,望采纳
我写这封信是为了应聘这个职位。。。
我写信来表达我的失望/关心有关于。。。
我写信来引起你对一个。。。的常见现象的注意
我写信是为了。。。的目的
我扔掉了课本和相关书籍,就像扔掉一堆垃圾。
通过把这些书传递到下一届使用者手中来重新利用这些书。
扔掉它们真是一种浪费。
有大量有用的笔记记录在纸张上,这些笔记对别的学生很有帮助的。
毕竟,这些书为我们提供了知识,帮助我们成长。
这些书被认为是应该被重新使用的。
他见证了我们三年来的用工努力(读书)。
它们仍旧有很大用途。
将这些书捐给偏远山区的贫穷孩子们。
将它们打包,寄给那些买不起这些书的贫穷孩子们。
将这些书留给下届高三的学生。
将这些书给低年级的学生会是个好主意。
定个时间,和你的朋友好好聊聊。
一直工作不游戏,使杰克成为一个呆滞的孩子。
对每个人的方式都不同的
一个好的学习计划,这个计划会帮助我们好好利用时间,会提高学习效率。
不要给我们太大压力,只是让我们尽力就好。
更好的是,与我们的父母朋友分享我们的感受会让我们得到的比想象中的还要多。
如果是这样的话,我认为我们一起很好的放松。
建立一个积极地成功自我鼓励的态度是很有必要的。
最普遍的是紧张学习,缺少交流和体育锻炼。
很多学生太看重考试结果,加重了学习上的负担。
锻炼身体不单单对我们的健康有很大益处。
他们的安慰使我们从担忧中解脱出来
辛苦翻译的,望采纳
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1。我写信是要告诉你…
2。我写这封信给申请这个职位…
3。我写此信是要表达我的失望/担心…
4。我写此信是要吸引你的注意力一个常见的现象…
5。我给你写信的目的是为了…
1。扔掉教科书及参考书是成堆的垃圾。
2。通过回收这些书他们下到下面的用户,
3。这是一个废物只是随意丢弃。
4。有很多有用的笔记的页面,这有助于其他学生。
5。毕竟,这些书为我们提供知识和帮助我们成长。
6。这些书是应该被重复利用。
7。它见证/看到我们的三年的勤奋。
8。他们仍然非常使用。
1。捐赠的书籍,可怜的孩子们在偏远的村庄
2。把它们装起来,并把它们发送到贫穷的孩子不能负担得起。
3。把书以下3年级的学生
4。给他们低年级学生的将是一个不错的主意。
1。设置一些时间旁边,跟你的朋友。
2。只工作,不玩耍,聪明杰克也变傻。
3。方法因人而异。
4。一个好的学习计划,这将帮助我们充分利用时间,将大大提高学习效率。
5。不要给我们太多的压力,只是尽力。
6。更重要的是,分享我们的情感和我们的父母和朋友为我们提供了比预想的要严重。
7。如果是这样的话,我就看看它,我们会得到放松的。
8。有必要建立一个积极的态度来鼓励自己的成功。
9。最常见的学习焦虑和缺乏沟通和体育锻炼。
10。 许多学生过于重视考试结果,因为这会增加他们的忧虑的学习兴趣。
11分。体育锻炼不仅是对我们的健康有很大的益处
12。 他们不能减轻我们安慰的忧虑。
2。我写这封信给申请这个职位…
3。我写此信是要表达我的失望/担心…
4。我写此信是要吸引你的注意力一个常见的现象…
5。我给你写信的目的是为了…
1。扔掉教科书及参考书是成堆的垃圾。
2。通过回收这些书他们下到下面的用户,
3。这是一个废物只是随意丢弃。
4。有很多有用的笔记的页面,这有助于其他学生。
5。毕竟,这些书为我们提供知识和帮助我们成长。
6。这些书是应该被重复利用。
7。它见证/看到我们的三年的勤奋。
8。他们仍然非常使用。
1。捐赠的书籍,可怜的孩子们在偏远的村庄
2。把它们装起来,并把它们发送到贫穷的孩子不能负担得起。
3。把书以下3年级的学生
4。给他们低年级学生的将是一个不错的主意。
1。设置一些时间旁边,跟你的朋友。
2。只工作,不玩耍,聪明杰克也变傻。
3。方法因人而异。
4。一个好的学习计划,这将帮助我们充分利用时间,将大大提高学习效率。
5。不要给我们太多的压力,只是尽力。
6。更重要的是,分享我们的情感和我们的父母和朋友为我们提供了比预想的要严重。
7。如果是这样的话,我就看看它,我们会得到放松的。
8。有必要建立一个积极的态度来鼓励自己的成功。
9。最常见的学习焦虑和缺乏沟通和体育锻炼。
10。 许多学生过于重视考试结果,因为这会增加他们的忧虑的学习兴趣。
11分。体育锻炼不仅是对我们的健康有很大的益处
12。 他们不能减轻我们安慰的忧虑。
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1.我写此信是为了告诉你…
2。我写这信申请…
3。我写此信是为了表达我的失望/关心…
4。我写此信是为了让你注意一个常见的现象…
5。毕竟,这些书提供我们知识,帮助我们长大。
6。书籍应该被重视。
7。它见证我们3年努力工作的结果
8.它们仍然有用处
1。捐赠书籍给在村里的贫困儿童2。
把书包起来,送给买不起它们的贫困的儿童
2。我写这信申请…
3。我写此信是为了表达我的失望/关心…
4。我写此信是为了让你注意一个常见的现象…
5。毕竟,这些书提供我们知识,帮助我们长大。
6。书籍应该被重视。
7。它见证我们3年努力工作的结果
8.它们仍然有用处
1。捐赠书籍给在村里的贫困儿童2。
把书包起来,送给买不起它们的贫困的儿童
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