Question

六年级，比例尺。数学应用题

Answer 1

　　比例尺是学生学习有关地图、工程图纸的计算的基础。比例尺在生活中也有广泛应用,学好它也具有很好的现实意义。
比例尺。数学应用题的学习，是学生进一步掌握比例尺的意义，以及有关的数量关系式，掌握求实际距离的解决方法，并会解答这类应用题，培养学生解决实际问题的能力。使学生进一步体会学习数学的价值，培养学生的应用意识。
六年级比例尺应用题
1.一种精密零件长5毫米，画在纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是多少？
2.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km,在一幅地图上量得两地间的距离是125px。这幅地图的比例尺的多少？

4、地图的比例尺是，北京到天津某地的距离画在该地图上是4.8厘米，求两地的实际距离多少？

8.一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画多少厘米？
9.在一幅比例尺是的地图，量得甲、乙两城之间的路长312.5px。一辆汽车以平均每小时80km的速度从甲城开往乙城，需多少个小时才能到达？

12.在一幅比例尺是1：5000的平面图上，量得一段公两个修路队，路长16.8厘米。把修筑这段公路任务按3：5分配给甲、乙两个修路，这两个队各要修多少米？
13.一个圆画在1：100的图纸上，直径是2厘米，求这个圆实际直径和面积各是多少？
14.在一幅比例尺是1:6000000的地图，量得甲、乙两城之间的公路长5厘米。一辆汽车以平均每小时60千米的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达？
15.小明家上个月用了12吨水，水费是30元，小红家用了15吨水，小红家上个月的水费是多少钱？（用比例解）

Answer 2

甲乙两地的实际距离是：40×20=800（千米）
相遇时间是：800÷（55+45）=8（小时）

Answer 3

方法一：
甲乙两地的实际距离是：40×20=800（千米）
相遇时间是：800÷（55+45）=8（小时）

方法二：
20×40÷（55+45）
=800÷100
=8（小时）

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直接可以向我发消息或私信，一定帮你解决，特别是别人解决不了的，采纳后并已满意私信解答了各位提问者

Answer 4

先算出两地距离40*20=800km，再算相遇时间800÷（55+45）=8小时

Answer 5

4、
20×40÷（55+45）
=800÷100
=8（小时）