Question

高二，对学习失去兴趣怎么办？

她以前学习很好，在全校前5名左右吧。
后来家里买了电脑，学会了上网，虽然不玩游戏，但经常上论坛，看电影，每晚都1～2点才睡觉。
她妈妈现在都没法跟她沟通，说说她她就嫌烦，她妈妈也不知道该怎么办了，就由着她来了。
她经常写一些伤感的文章。
经常胡思乱想。
还有，她没有父亲，她很小的时候，她父亲因为车祸去世了，她妈妈靠在外面摆地摊卖水果维持家里生活，她妈妈谈过男朋友，但是不知道为什么又走了，走的时候威胁她家人，把吃他的，用她的还给他，后来是她表哥认识社会上的些人，出面解决的，这些会不会对她有影响呢？

我是她网恋的男友，我现在跟她分手了，不知道这样对她有没有好处？
现在和她妈妈保持联系，昨天和她妈妈通电话，她妈妈也很无奈，不知道怎么办。
我在杭州，她暑假的时候来找我玩过，在我这里很听我话。可回去后，我让她早点休息，好好学习，她都嫌烦。

她妈妈让我劝劝她，可我跟她已经分手了，分手的时候我说的两个月以后跟她联系，问她比现在的情况。
再说，我劝她她也不听我的。。。

记得她来杭州的时候那么听我话，如果我过去陪她，她还能那么听我话吗？成绩能上去吗？

她成绩下降和我们恋爱有没有关系呢？不过我们恋爱之前她成绩就在下降，她对学习失去了兴趣，她说上学没用。

大家帮帮我，怎么把她的学习兴趣搞起来？她妈妈现在要怎么做？我要怎么做？
谢谢。
没认真看完问题的就请不要回答了，谢谢。

Answer 1

课提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
　　
　　 一、学习问题自我评价
　　
　　 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
　　
　　 l．时间安排问题
　　
　　 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
　　
　　 2．注意力问题
　　
　　 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
　　
　　 3．学习兴趣问题
　　
　　 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
　　
　　 4.学习方法问题
　　
　　 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
　　
　　 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
　　
　　 二、自我改进法
　　
　　 1.SQ3R法
　　
　　 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。
　　
　　 (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
　　
　　 (2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
　　
　　 (3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
　　
　　 (4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
　　
　　 (5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
　　
　　 2．自我塑造法
　　
　　 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。
　　
　　 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
　　
　　 （ 2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
前预习,课后复习.多做题.我就是这样啊

Answer 2

你是个懂得负责的人，杭州的朋友！这是个可怜的女孩，她得到的爱太少，而伤害又太多，从她的亲人到整个社会，都给了她伤害。我的建议如下：
1、关于提升学习兴趣。读了10 来年书，有一些厌倦，在情理之中，可以理解。读书无用的观念很盛行，要扭转一时很难。既然有那么好的学习基础，如果有动力，应该可以迎头赶上。什么做动力呢？亲人、朋友的爱和鼓励，再拼搏一年，也许人生就是另一种样子，不能放弃。
2、关于她妈妈要怎么做。她妈妈摆地摊卖水果维持生计，很不容易，请她不要放弃与女儿沟通的努力，毕竟女儿是她此生的希望，而且女儿的确也值得希望。沟通从理解开始，不过多干预女儿的生活，而是多在生活起居上多给关注，尝试让女儿接纳她。接纳——沟通——理解——进步，相信只要坚持，就能达成。
3、关于你要怎么做。只是网友，你能这么做，我真的很感动。如果能劝说她投入学习，就是你的功德无量。读书，看一时似乎的确没有用，眼光放远了，才会明白，多读的书浸入了人的生命，变成人生的一部分营养，可以活得更茁壮。
如果她下次来杭州，记得给我发信息，我想当面劝劝她。
最后祝好人天天快乐！

Answer 3

首先我想说，你还算有责任心的男人。她的学习成绩下降，根本问题是她对学习不感兴趣，因此没有动力。行为心里学告诉我们，人做任何事都有动机，动机越强烈，做事的动力越强。因此让她重新燃起对学习的强烈愿望是最根本的。但也很难。因为毕竟她已是高中生，有了自己的人生观、价值观。
另外一个原因也可能与“失恋”网恋有关。心里失调，总想找到生活的另一半。大多数女人很难忘记她的第一个情人，这种难以释怀进一步产生杂乱的想法，打乱了本不成熟的人生观、价值观。另外不知道她是否有过性体验。大多数女人经历过第一次，就忘不了，就会有很大的吸引力。如果得不到当然心里会很烦。
你和她妈妈要做的是帮她重新构建正确的人生观、价值观，对学习的意义有个正确的认识。学习不光是为了上大学，学习是让生活快乐的需要、也是更好的生存的需要。尤其她妈妈要给她深入生活经历的机会，比如她妈妈找借口没时间，在短时间内让她代替妈妈打理生意和生活。让她深入体验生活的艰辛。并要耐心说服她靠自己的本事和努力工作挣钱才是正道，才会心安理得、才会真正体验到艰辛后的内心快乐，不要有不劳而获的思想。

Answer 4

我也读高二，我自己也觉得十分迷茫，学习没动力，老师说，高二是整个高中最难的一关，没有高一刚来时的冲动，没有高三是的高考压迫感。但是，我至少没有放弃，虽然我偏科很严重。
我觉得，最重要的是让她明白，自己的人生奋斗目标，你可以不搞学习，你可以不参加高考（我们这届是史上最惨的一届（在湖南），因为我们下一届进行了课改，所以我们不能复读了），你可以不很交际，但是你不能没有一技之长，没有在这个社会立身的软实力。告诉她吧，思考一下自己的将来（我不是说一定要上大学，找个好工作，然后成家立业），电脑是可以玩的，如果你不喜欢，上学可以不去，如果你能有自己奋斗的方向，并且有超着这个方向坚定的走下下去的决心（当然不能是非法的方向），就走吧，走自己的路，让别人去说。

不要希望她会听你的话，只会按照自己的目标，自己的方式去走，你能做的就是，如果她的目标或者方法有偏颇，让她认识到自己走错了路，如果她对于目标不够坚定，鼓励她，如果她迷失了自我，帮她找回自我，当然，你需要用换位的思维去和她说，多为她想想，有些东西，并不是她一个人的错。
OVER THX

Answer 5

我认为，她的成绩下降一方面是受恋爱的影响（当然．并不是所有人都这样．有的人对恋爱和事业／学习都很重视，有的人恋爱却忽略了学习．而她，就是第二种情况！）现实中，有80％的人都像她这样！对她来说，多多少少都会有影响！最重要的是，她的学习态度已经改变了，再加上她和你交往，令她更加认为，学习已经没用了，因为你在她身边，她可以依赖！另一方面，就是那部电脑对她的影响．从你的表达中，我肯定她是迷恋上电脑了！现在的她，只有两种意识，1．她已经知道自己已经迷恋电脑，而且自己没办法控制．2．她还没有这种认识．（我猜测她是第2种情况，因为她嫌你们罗嗦，她所认为的事情和你们是不同的，她觉得没办法和你们沟通，所以她觉得你们烦．）还有一方面就是家庭带给的影响．按你所表达，她的思想应该是这样变化的：她读书，成绩好－－有了电脑，她上网，她接触多了，她开始怀疑读书是否有用－－她和你交往，一方面她觉得恋爱很幸福，读书很无聊，读书没用．现在回想，应该还有一种情况，因为你和她是网上认识的，也有可能她在网上认识的朋友对她的影响！
如果想她提起学习兴趣，她的思想必须要改变，她的态度改变了，一切就会好起来！至于有什么办法可以帮助你们，就要一些比较专业的人提供帮助了！