有12个球,其中有一个是次品,不知是轻是重,要称3次找出次品。两种可能都写上。
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这个问题,看似简单,其实相当复杂,下面是抄来的答案:
把12个球编成1,2.12号,则可设计下面的称法:
左盘 *** 右盘
第一次 1,5,6,12 *** 2,3,7,11
第二次 2,4,6,10 *** 1,3,8,12
第三次 3,4,5,11 *** 1,2,9,10
每次都可能有平、左重、右重三种结果,搭配起来共有27种结果,但平、平、平的结果不会出现,因为总有一个球是不相等的.同样左、左、左,右、右、右的结果也不回出现,因为根据设计的称法,没有一个球是三次都在左边或右边的.剩下的24种结果就可以判断出哪种情况是哪一个球了.例如:如果结果是平、平、左或是平、平、右,就可判断出是9号球,因为第一次与第二次都没有9号球,唯独第三次有9号球,而第一次与第二次都是平的,只有第三次是失衡的,说明9号球的重量与其它的球不同.可依据此原理判断出其它的各种情况分别是哪个球.
有12个球,而坏球又可能比好球轻也可能比好球重,所以总共有12x2=24种可能,24可能结果如下表:
1号球,且重 -左、右、右 1号球,且轻 -右、左、左
2号球,且重 -右、左、右 2号球,且轻 -左、右、左
3号球,且重 -右、右、左 3号球,且轻 -左、左、右
4号球,且重 -平、左、左 4号球,且轻 -平、右、右
5号球,且重 -左、平、左 5号球,且轻 -右、平、右
6号球,且重 -左、左、平 6号球,且轻 -右、右、平
7号球,且重 -右、平、平 7号球,且轻 -左、平、平
8号球,且重 -平、右、平 8号球,且轻 -平、左、平
9号球,且重 -平、平、右 9号球,且轻 -平、平、左
10号球,且重-平、左、右 10号球,且轻-平、右、左
11号球,且重-右、平、左 11号球,且轻-左、右、平
12号球,且重-左、右、平 12号球,且轻-左、右、平
上面的24种结果里面没有一个重复的,也可以把上面的结果反过来当成可能,也可唯一的推出那个球为坏球,证明此方法可行.
也可这么解释
一开始把天平两边一边放4个,还有4个留着.
情况1:如果两边平了,那么坏的肯定是在留着的4个里面.把4个球编号为1,2,3,4.
先把1和2拿出来称,如果平了,那么就意味着坏的在3和4里面.那么由于1和2是完好的,于是就把1和3称一下,如果1和3是平的,那么就是4是坏的.如果1和3不平,那么肯定就是3了.(因为1是完好的,1和2同重量).如果1和2不平,那么3和4肯定就是完好的,把1和3再称一下,如果1和3平了,那么就是2,如果1和3不平,那就是1.
情况2:如果两边不平,那么就把两边分组.重的那边分为1,2,3,4,轻的分为A,B,C,D.接着交换了来称,把1,2,A和3,4,B称一下.
如果1,2,A和3,4,B平了,那么也就是说,1,2,3,4和
A,B就是等重的,也就意味着1,2,3,4里没有坏球,也就是说,坏球是偏轻的.(因为坏球出现在轻球组!)那么也就是说,C,D里面轻的那个就是坏的,然后称C,D可以得出坏球,轻的就是.
如果1,2,A和3,4,B不平,那么就看哪一边重.假设是1,2,A重.(这个可以和3,4,B互换的.),那么就把1和2称一下.
如果1和2是平的,那么就意味着B是坏的,因为1和2是等重的,也就是说,1,2里面没有坏球(也是重球),而A是从轻球组来的,A不可能比其他的球重.那么为什么会是1,2,A重呢,原因就很明显了,3,4,B里面有坏球,而且坏球是轻的!但是3和4来自重球组,也就是说,3和4里面不可能有轻球,(否则最开始1,2,3,4那边就会轻!)所以就是B是坏球,也是轻球.
如果1和2不平,那么1,2里面肯定就有一个是坏球,而且由于1,2来自重球组,所以重的那个就是坏的.
同理,要是3,4,B是重的一边,那么推理过程就和上面的一样.
把12个球编成1,2.12号,则可设计下面的称法:
左盘 *** 右盘
第一次 1,5,6,12 *** 2,3,7,11
第二次 2,4,6,10 *** 1,3,8,12
第三次 3,4,5,11 *** 1,2,9,10
每次都可能有平、左重、右重三种结果,搭配起来共有27种结果,但平、平、平的结果不会出现,因为总有一个球是不相等的.同样左、左、左,右、右、右的结果也不回出现,因为根据设计的称法,没有一个球是三次都在左边或右边的.剩下的24种结果就可以判断出哪种情况是哪一个球了.例如:如果结果是平、平、左或是平、平、右,就可判断出是9号球,因为第一次与第二次都没有9号球,唯独第三次有9号球,而第一次与第二次都是平的,只有第三次是失衡的,说明9号球的重量与其它的球不同.可依据此原理判断出其它的各种情况分别是哪个球.
有12个球,而坏球又可能比好球轻也可能比好球重,所以总共有12x2=24种可能,24可能结果如下表:
1号球,且重 -左、右、右 1号球,且轻 -右、左、左
2号球,且重 -右、左、右 2号球,且轻 -左、右、左
3号球,且重 -右、右、左 3号球,且轻 -左、左、右
4号球,且重 -平、左、左 4号球,且轻 -平、右、右
5号球,且重 -左、平、左 5号球,且轻 -右、平、右
6号球,且重 -左、左、平 6号球,且轻 -右、右、平
7号球,且重 -右、平、平 7号球,且轻 -左、平、平
8号球,且重 -平、右、平 8号球,且轻 -平、左、平
9号球,且重 -平、平、右 9号球,且轻 -平、平、左
10号球,且重-平、左、右 10号球,且轻-平、右、左
11号球,且重-右、平、左 11号球,且轻-左、右、平
12号球,且重-左、右、平 12号球,且轻-左、右、平
上面的24种结果里面没有一个重复的,也可以把上面的结果反过来当成可能,也可唯一的推出那个球为坏球,证明此方法可行.
也可这么解释
一开始把天平两边一边放4个,还有4个留着.
情况1:如果两边平了,那么坏的肯定是在留着的4个里面.把4个球编号为1,2,3,4.
先把1和2拿出来称,如果平了,那么就意味着坏的在3和4里面.那么由于1和2是完好的,于是就把1和3称一下,如果1和3是平的,那么就是4是坏的.如果1和3不平,那么肯定就是3了.(因为1是完好的,1和2同重量).如果1和2不平,那么3和4肯定就是完好的,把1和3再称一下,如果1和3平了,那么就是2,如果1和3不平,那就是1.
情况2:如果两边不平,那么就把两边分组.重的那边分为1,2,3,4,轻的分为A,B,C,D.接着交换了来称,把1,2,A和3,4,B称一下.
如果1,2,A和3,4,B平了,那么也就是说,1,2,3,4和
A,B就是等重的,也就意味着1,2,3,4里没有坏球,也就是说,坏球是偏轻的.(因为坏球出现在轻球组!)那么也就是说,C,D里面轻的那个就是坏的,然后称C,D可以得出坏球,轻的就是.
如果1,2,A和3,4,B不平,那么就看哪一边重.假设是1,2,A重.(这个可以和3,4,B互换的.),那么就把1和2称一下.
如果1和2是平的,那么就意味着B是坏的,因为1和2是等重的,也就是说,1,2里面没有坏球(也是重球),而A是从轻球组来的,A不可能比其他的球重.那么为什么会是1,2,A重呢,原因就很明显了,3,4,B里面有坏球,而且坏球是轻的!但是3和4来自重球组,也就是说,3和4里面不可能有轻球,(否则最开始1,2,3,4那边就会轻!)所以就是B是坏球,也是轻球.
如果1和2不平,那么1,2里面肯定就有一个是坏球,而且由于1,2来自重球组,所以重的那个就是坏的.
同理,要是3,4,B是重的一边,那么推理过程就和上面的一样.
2015-07-24 · 知道合伙人教育行家
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把12个球分别编号,随意分成3组。分别为:
(1、2、3、4)为①组;(A、B、C、D)为②组;(5、6、7、8)为③组.
第一次:把①与②组放天平称。有两种情况:一是平;二是不平,(如不平,记住重的一组,这并不能说明异常球重还是轻)。
一、IF平:则异常球在③组。
在③组球中任选2个,不妨选(5、6),与正常球(1、2)号球进行第二次称。
有两种情况:一是平;二是不平。
1、如果平,异常球在(7、8)中。第三次用1号球与7球称,如平,则异常球是8球;如不平,则异常球是7球。
2、如果不平,异常球在(5、6)中。第三次用1号球与5球称,如平,则异常球是6球;如不平,则异常球是5球。
二、IF不平时,有两种情况,即①重于②或①轻于②。(此时表明③组球都是正常的)
现在来讨论当①重于②的情况。即(1、2、3、4)重于(A、B、C、D)。
将①与②中的球进行调整,并重新编组:组①'为(1、2、A),组②'为(3、4、B)。
现在进行第二次称,即把组①'和组②'放在天平上称。
有三种情况: ①'=②';①'重于②';①'轻于②'。
当①'=②'时。异常球在C、D球内,第三次用5号球与C球称,如平,则异常球是D球;如不平,则异常球是C球。
当①'重于②'时。表明1、2球有一个为重球,或B球为轻球。第三次用1号球与2球称,如平,则异常球是B球;如不平,则异常球是重的一边的
球。
当①'轻于②'时。表明3、4球有一个为重球,或A球为轻球。第三次用3号球与4球称,如平,则异常球是A球;如不平,则异常球是重的一边的
球。
当①轻于②的情况同理。
(1、2、3、4)为①组;(A、B、C、D)为②组;(5、6、7、8)为③组.
第一次:把①与②组放天平称。有两种情况:一是平;二是不平,(如不平,记住重的一组,这并不能说明异常球重还是轻)。
一、IF平:则异常球在③组。
在③组球中任选2个,不妨选(5、6),与正常球(1、2)号球进行第二次称。
有两种情况:一是平;二是不平。
1、如果平,异常球在(7、8)中。第三次用1号球与7球称,如平,则异常球是8球;如不平,则异常球是7球。
2、如果不平,异常球在(5、6)中。第三次用1号球与5球称,如平,则异常球是6球;如不平,则异常球是5球。
二、IF不平时,有两种情况,即①重于②或①轻于②。(此时表明③组球都是正常的)
现在来讨论当①重于②的情况。即(1、2、3、4)重于(A、B、C、D)。
将①与②中的球进行调整,并重新编组:组①'为(1、2、A),组②'为(3、4、B)。
现在进行第二次称,即把组①'和组②'放在天平上称。
有三种情况: ①'=②';①'重于②';①'轻于②'。
当①'=②'时。异常球在C、D球内,第三次用5号球与C球称,如平,则异常球是D球;如不平,则异常球是C球。
当①'重于②'时。表明1、2球有一个为重球,或B球为轻球。第三次用1号球与2球称,如平,则异常球是B球;如不平,则异常球是重的一边的
球。
当①'轻于②'时。表明3、4球有一个为重球,或A球为轻球。第三次用3号球与4球称,如平,则异常球是A球;如不平,则异常球是重的一边的
球。
当①轻于②的情况同理。
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