Question

小明在化学课上看到老师表演的魔术:在表面皿中滴入几滴浓氨水、用烧杯扣上表面皿

Answer 1

小明在化学课上看到老师表演的“魔术”：在表面皿中滴入几滴浓氨水，用烧杯扣上表面皿。然后老师又将一朵喷有无色酚酞试液的纸花放入倒扣的烧杯内，如图所示，纸花迅速变红。小明非常好奇，欲对此现象进行科学探究，结合所学的知识，填写表中的空白。
提出问题：纸花为什么会变红呢?
猜想①：无色酚酞在空气中要过一会儿才变红，与浓氨水无关；
猜想②：大烧杯壁上粘有某种物质，散发出肉眼看不到的微粒与纸花接触使酚酞变红；
猜想③：浓氨水散发了肉眼看不到的微粒与纸花接触，使酚酞变红。
实验探究：
实验操作 实验现象 结论
①将酚酞试液洒在
纸花上放置一会儿
②将喷有酚酞试液
的纸花单独放在烧
杯中
归纳与反思：通过实验探究，小明知道了纸花变红的原因。
根据上述实验归纳出浓氨水的性质(物理性质、化学性质各1点)：___________，_________。
该实验证明了分子是：___________。
答案：
实验步骤：
③：向喷有无色酚酞试液的纸花上喷洒浓氨水
实验现象：
①： 纸花不变红 ②：纸花不变红 ③：纸花变红
结论：
②：猜想②不成立
根据上述实验归纳出浓氨水的性质(物理性质、化学性质各1点)：具有碱性，具有挥发性。
分子是不断运动的。