孩子开始厌学，要如何处理？
孩子厌学是在自救吗？
一，如果孩子厌学，我认为首先要找一下原因，要冷静分析厌学的原因；是孩子原来基础差，导致现在学习比较吃力，还是孩子在别的方面的兴趣大于学习。作为家长我们多关心一下孩子的心理状态。基础差就帮孩子补补课，实在做不到可以求助老师，老师们都很愿意帮助自己的学生进步。孩子在学习中产生的学习障碍有几种因素和特点，一是孩子具有主观学习的愿望，也比较用功，但由于心身因素或其它因素造成困惑，比如：有自卑心理，比不过同学的成绩，心理紧张虚荣心油然而生，产生自卑。有的是家庭氛围不和谐，家长整天吵，或者离异，造成孩子心理负担，或者望子成龙，望女成凤的愿望，给孩子造成压力。有的人际关系不和谐，不愿意去学校，有的是陶醉手机游戏里不能自拔等等多种因素。这些因素的表现就是，学校成绩差，经常头痛，情绪紧张，焦躁不安，食欲不振，有的不得不辍学或休学。
二，解决问题方法的探讨；要针对厌学孩子的不同问题和原因制定有针对性的解决方案，一是靠教育，二是靠引导，三是借助学校、社会的心理健康咨询机构进行针对性的专业的心理调整。要相信我们的孩子，每个人都有成长时期的困惑和茫然，要多理解。每个孩子都有自身的优点，当这个孩子被送到心理咨询室时，看似玩世不恭，可事物的现象和本质是有区别的，没想到这孩子看到咨询老师，一下子放声大哭，讲述了内心世界的很多不为家长和老师知道的心声。很感人。所以，先分析原因，再有针对性地开“药方”最有效！要有耐心，慢慢引导孩子。
孩子开始厌学是一个比较普遍的现象，家长和老师都需要注意和重视。面对这个问题，处理起来需要采用一些合适的方法和策略，以下是一些可行的建议：
了解孩子的情况：在孩子开始表现出厌学的情况之后，家长和老师应该尽快了解孩子的具体情况，包括可能的原因、影响以及表现等，以便采取更有针对性的措施。
与孩子进行沟通：在了解孩子的情况之后，家长和老师应该与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，并为他们提供支持和帮助。在沟通的过程中，应该保持耐心、理解和尊重，让孩子感受到他们的意见和感受被重视。
重新激发孩子的学习兴趣：当孩子开始厌学时，可以通过重新激发他们的学习兴趣来解决这个问题。可以采取一些有趣的方法，如游戏化教学、多媒体教学等，以吸引孩子的注意力和兴趣，让他们愉快地学习。
调整学习方法和节奏：孩子开始厌学时，可能是由于学习方法不当或学习节奏过快所致。在这种情况下，家长和老师可以针对孩子的具体情况，调整学习方法和节奏，让孩子更好地适应学习的要求。
给予适当的奖励和激励：在孩子开始厌学时，家长和老师可以适当地给予他们一些奖励和激励，以增强他们的学习动力。可以通过一些小礼物、表扬、鼓励等方式，激励孩子积极地学习。
寻求专业的帮助：当孩子开始厌学时，家长和老师也可以寻求专业的帮助，如心理咨询师、教育专家等，以便得到更专业和针对性的建议和指导。
总之，孩子开始厌学是一个比较常见的问题，家长和老师需要及时处理，找出问题所在，采取合适的方法和策略来帮助孩子克服学习困难，重新建立学习兴趣和动力。需要家长和老师共同合作，关注孩子的学习状况，为他们提供必要的支持和帮助，让孩子感受到他们的重视和关爱，从而更愿意积极地投入到学习中去。
最后，家长和老师需要注意，孩子开始厌学可能是一种暂时的状态，但也有可能是一种潜在的问题。如果孩子的厌学情况持续时间过长或出现其他问题，家长和老师应该及时寻求专业帮助，以便得到更好的解决方案和指导，帮助孩子度过学习困难的时期，取得更好的学习成果和发展。
厌学的原因有四个方面：
一、家庭因素
家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。
1.父母感情不和
2.家庭文化氛围缺乏
3.家长期望值过高
二、学校因素
在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所
三、社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是手机游戏的诱惑
四、孩子自身因素
孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上
总而言之，只有找到症结所在，才能彻底解决孩子厌学的问题，否则都是治标不治本的。
