Question

求解初中数学题

Answer 1

初中数学题解题思路：
1、全部加工成蓝瓷碗要8天，获利1600*15=24000。10天加工1000花瓷碗，剩600，获利1000*25+600*10=31000。2、设x天加工蓝瓷碗，则200*x+100*（10-x）=1600，解得x=6，获利为200*6*15+100*4*25=29000。3、设加工x蓝瓷碗，则加工花瓷碗2x个，那么x/200+2x/100≤10，即x=1或x=2，则A生产1天蓝瓷碗200个，生产2天花瓷碗400个或B生产2天蓝瓷碗400个，生产4天花瓷碗800个。4、A利润为200*15+400*25+1000*10=2300，B利润为400*15+800*25+400*10=30000，最高利润30000元。定义加法：把两个数合并成一个数的运算。减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法：求两个数乘积的运算。(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

Answer 2

初中数学题解题思路：
1、全部加工成蓝瓷碗要8天，获利1600*15=24000。10天加工1000花瓷碗，剩600，获利1000*25+600*10=31000。2、设x天加工蓝瓷碗，则200*x+100*（10-x）=1600，解得x=6，获利为200*6*15+100*4*25=29000。3、设加工x蓝瓷碗，则加工花瓷碗2x个，那么x/200+2x/100≤10，即x=1或x=2，则A生产1天蓝瓷碗200个，生产2天花瓷碗400个或B生产2天蓝瓷碗400个，生产4天花瓷碗800个。4、A利润为200*15+400*25+1000*10=2300，B利润为400*15+800*25+400*10=30000，最高利润30000元。定义加法：把两个数合并成一个数的运算。减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法：求两个数乘积的运算。(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

Answer 3

1.甲可以被7和8整除表示是7和8的公倍数。所以最小值为56.
2.每一次交换相当于小军给小红4个，设交换x次，所以小红玻璃球数为40＋4x，小军的为56－x，当40＋4x＝3（56－4x）时，x＝8.
3.DA=DB=DC说明D是三角形外心，即三边中垂线交点，延长BD至AC上得E，延长CD至AB上得F，可以算出角ADE为60，角ADF为70，角EDC为50，所以角DCA为40
4.原式为：（a^2-10a+25)+(b^2-24a+144)+(c^2-26c+169)=0,(a-5)^2+(b-12)^2+(c-13)^2=0,所以a＝5，b＝12，c＝13.所以面积为ab/2＝30
5.由题得函数过（-3,0)、(0,2)，所以函数解析式：y=2/3x+2。所以解集为x>-3。
6.原式：2倍根号3
7.x1^2+x2^2<5，所以（x1+x2)^2-2x1×x2<5，所以k>1
8.根据个人经验，这种题的解答都是1、2、3之类的小整数，一一代进去算得x＝1，y=2。另一个x、y反过来
9.a＋2b=9,4a-2b=16，联立解得a=5，b=2

Answer 4

解析和解答如下，望采纳。
根据题意可得2a+b=9，3a-
2b=24.联立这两个方程，组成关于a、b的二元一次方程组，解方程组即可求出a、b的值.
此题主要考查了解二元一次方程组，难度不大，属于基础题，主要利用了消元的思想，把二元转化为一元，消元的方法有：加减消元法与代入消元法．

Answer 5

5. 2-3-0+4=3 6. 125-97+50-38-12.5+100-78-21=28.5 7. -1000+1280-300+2000-700+120=1400 答：资金增加了1400元