Question

初中物理，急急急，高悬赏

在学习“走进分子世界”这节物理课上，王老师用两个铅块做了一个演示实验：他将两铅块的接触面用刀削平，然后用力把它们压在一起，放手后，同学们看到两个铅块“粘”在一起不掉下来．下面还可以挂两个50g的钩码，如图所示．这是为什么呢?同学们积极思考，踊跃发言，争论非常激烈． (1)王强所在小组的同学认为这是由于下面铅块的底部受到大气向上的“托力”，而且还用计算和测量相结合的方法为他们的观点找到了依据．他们的做法是：用弹簧测力计测量下面一块铅块重为1．5N，用刻度尺测量并算得铅块横截面积为3cm2．请你为他们完成有关计算．并应用计算结果为他们阐述理由(大气压取1．0×105Pa)．(2)吴利所在的小组经过讨论，对上述的观点表示怀疑，他们认为这可能跟      大气压无关．如果能创造一个没有大气压的实验环境，就能检验王浩小      组的观点是否正确．请你为他们设计一个实验方案．

Answer 1

第一问，第一问中涉及的内容其实读题后就明白是考察P=F/S这个压强的定义式的。也就是说大气压力=大气压强*作用面积，那么F=PS=1.0×10^5Pa*3*10^ -4=30N。那么很明显，大气压力大于下面一块铅块的重（1.5N）.所以小组的同学认为这是由于下面铅块的底部受到大气向上的“托力”。
第二问，用抽气机抽真空即可形成有限的零气压环境。那么在这样的环境下如果物体不掉落，那么一定就说明了这可能跟大气压无关。

Answer 2

砝码加下面铅块的总重为2.5N
大气压强产生的最大压力为100000Pa*3*10^-4=30N
所以大气压强是可以支撑这么大的重力的。

将铅块压紧后挂在真空罩中，抽干空气，观察铅块是否脱落。

Answer 3

放入钟罩内 抽干空气即可。 铅块不掉的本质是分子间引力作用

Answer 4

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