Question

《失根的兰花》阅读答案

由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里.他们的背景应该是 来今雨轩, 应该是 谐趣园,应该是宫殿阶台, 或者亭阁栅栏.因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知为什么流下来。
十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉的流过.在异乡见过与童年完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉她古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶，在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松，我也并没有因而想起过家；虽然那些时候，我穷得象个乞丐，而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲的说过自己：“我，到处可以为家。”
然而，到了美国，情感突然变了。在也的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲头发一根根白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才记忆起，故乡土地的芬芳，故乡花草的艳丽。
在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐，把她点缀得美丽了！
古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人从没离开过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依， 依我看，人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中的滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？ 我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡."
1.选文以“失根的兰花”为题，有什么含义？
2.从全文看，文章的开头为什么要描绘美国校园的景色？
3.十几岁在外面漂流，“我”曾骄傲地说“我”，到处可以为“家”；而到了美国，却常常“泪，不知为什么留下来”。原因是什么？（用文中原句回答）
4.选文的结尾，既说“身不可辱”，又说“身可辱”，这两种说法矛盾吗？为什么？

Answer 1

1、没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。
2、就是用先扬后抑的手法，以引起下文对故国风物的思念之情。
3、我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了
4、首先，“身不可辱”是指别人的说法，而后来的“身可辱”为作者自己的看法，突出作者虽身处异国，渴望见到故乡的种种，别人的说法是强调自身尊严，而后作者则强调爱国情怀，俩者所想表达的对象不一样，所以不矛盾

Answer 2

1.“根”比喻的是自己的祖国；“兰花”比喻的是漂泊的自己。
在祖国的任何地方都有家的相似之处，因为我们的根在华夏大地，走到哪里都有家的感觉；而如果踏出了国门，那里就不再是祖国，我们失了根，就到处均不可以为家，就如同“失根的兰花”。
2.我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
3.一，引用经典故事，增加文章说服力。二，点题，升华文章主题。三，“国土沦亡，根着何处？”提出问题，发人深思。
4.虽然作者十几岁就在外漂泊，但是他从未离开过华夏大地，履历的都是祖国的山河，到处都能找到家乡的相似之处，家的感觉；而作者离开祖国到了美国之后，身在异国他乡，就相当于和家失去了联系，生活方式、习惯和环境的改变，使他甚至不能从熟悉的事物那里找到家的感觉。所以，作者“自至美国情感突然变了”。