用火柴棒按下图的方式搭三角形.
用火柴棒按下图的方式搭三角形.(1)填写下表:图形序号数①②③④…小三角形的个数14所需火柴棒的根数39(2)根据你的探究,搭第n个图形需要多少根火柴棒?...
用火柴棒按下图的方式搭三角形.
(1)填写下表: 图形序号数 ① ② ③④… 小三角形的个数 1 4 所需火柴棒的根数 3 9 (2)根据你的探究,搭第n个图形需要多少根火柴棒? 展开
(1)填写下表: 图形序号数 ① ② ③④… 小三角形的个数 1 4 所需火柴棒的根数 3 9 (2)根据你的探究,搭第n个图形需要多少根火柴棒? 展开
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三角形的个数是以1为公差的等差数列的前n项和组成的数列,通项就是等差数列前n项和的公式
n(n+1)/2
而火柴棍的数量是三角形个数的三倍,
也就是3*n(n+1)/2
n(n+1)/2
而火柴棍的数量是三角形个数的三倍,
也就是3*n(n+1)/2
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不知道是中学生还是小学生哦,小学生的话就看下面的解析咯。
中学生就回去翻翻课本吧,有公式和类似的例题的,别偷懒哦。
这样去分析:
1,每个三角形有3条边
2,白色三角形可以看做是蓝色三角形围成的每行都比蓝色的少1个
3,每个图形比上一个图形增加的蓝色三角形数,比上个图形每边三角形数多1
综上,蓝色小三角形数=1+2+3+……+n=n(1+n)/2
白色小三角形数=1+2+3+……+n-1=n(n-1)/2
三角形总数=n^2 所以那个空你填错了,不是14,是16哦~
火柴棒数=3n(n+1)/2
至于上面那个公式的由来嘛,你应该听过那个1+2+3+……+100的算法吧,要是实在不懂就再追问吧。
中学生就回去翻翻课本吧,有公式和类似的例题的,别偷懒哦。
这样去分析:
1,每个三角形有3条边
2,白色三角形可以看做是蓝色三角形围成的每行都比蓝色的少1个
3,每个图形比上一个图形增加的蓝色三角形数,比上个图形每边三角形数多1
综上,蓝色小三角形数=1+2+3+……+n=n(1+n)/2
白色小三角形数=1+2+3+……+n-1=n(n-1)/2
三角形总数=n^2 所以那个空你填错了,不是14,是16哦~
火柴棒数=3n(n+1)/2
至于上面那个公式的由来嘛,你应该听过那个1+2+3+……+100的算法吧,要是实在不懂就再追问吧。
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