
高分悬赏:利用抽屉原理解一道初中数学竞赛题
原来筐子里有5个球,现在有2种处理方式:(1)每次往筐子里加5个球(2)每次从筐中取出3个球。我们需要设法使筐中有11个球。一个人随意地处理(取或添)了17次,都没有办法...
原来筐子里有5个球,现在有2种处理方式:(1)每次往筐子里加5个球
(2)每次从筐中取出3个球。 我们需要设法使筐中有11个球。
一个人随意地处理(取或添)了17次,都没有办法使筐中有11个球。
请问,在这17次后,那人至少还要处理多少次,才能使筐中有11个球?
大概要用抽屉原理解,若不行,也可以尝试用其他解法。
请大家帮忙尽快给我详细的解法,在200分的基础上我还能追加悬赏分。
谢谢各位。
jy236572,我们老师说不可以列方程然后一个一个去试,请问你可以不以试着用抽屉原理来解 展开
(2)每次从筐中取出3个球。 我们需要设法使筐中有11个球。
一个人随意地处理(取或添)了17次,都没有办法使筐中有11个球。
请问,在这17次后,那人至少还要处理多少次,才能使筐中有11个球?
大概要用抽屉原理解,若不行,也可以尝试用其他解法。
请大家帮忙尽快给我详细的解法,在200分的基础上我还能追加悬赏分。
谢谢各位。
jy236572,我们老师说不可以列方程然后一个一个去试,请问你可以不以试着用抽屉原理来解 展开
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用抽屉原理和三元一次方程 解的题
x= 不用我解释了吧
y= 一共用几次
z= 第17次的时候框子里又几个球
5+5x-3(y-x)=11
5+5x-3{17-x)=z
开始论证
∵5+5x-3{17-x)=z
∵17×5+5=90 (现在一共17次,17次都放5个)
∴z≤90
∵5+5x-3(18-x)=11
8x≥60
x≥7.5 x必须为整数
∴ x≥8
又∵ z≤90 且 5+5x-3{17-x)=z
5+5x-3{17-x)≤90
∴ x≤17
∴ 8≤x≤17
∵ 8≤x≤17
5+5x-3(y-x)=11
5+5*17-3(y-17)=11 y=43.333333……
∴ 18≤y≤43 为什么小于18 就不说了
∵ 5+5x-3(y-x)=11 且18≤y≤43 且y为整数,把y带入方程式。得到8x=60,63,66…186,189.
∵ 其中72为8的最小公倍数。
∴ x=9
∴ x=9
∴ y=22
∴ y-17=5
∴ 至少还用5次才能为11。
x= 不用我解释了吧
y= 一共用几次
z= 第17次的时候框子里又几个球
5+5x-3(y-x)=11
5+5x-3{17-x)=z
开始论证
∵5+5x-3{17-x)=z
∵17×5+5=90 (现在一共17次,17次都放5个)
∴z≤90
∵5+5x-3(18-x)=11
8x≥60
x≥7.5 x必须为整数
∴ x≥8
又∵ z≤90 且 5+5x-3{17-x)=z
5+5x-3{17-x)≤90
∴ x≤17
∴ 8≤x≤17
∵ 8≤x≤17
5+5x-3(y-x)=11
5+5*17-3(y-17)=11 y=43.333333……
∴ 18≤y≤43 为什么小于18 就不说了
∵ 5+5x-3(y-x)=11 且18≤y≤43 且y为整数,把y带入方程式。得到8x=60,63,66…186,189.
∵ 其中72为8的最小公倍数。
∴ x=9
∴ x=9
∴ y=22
∴ y-17=5
∴ 至少还用5次才能为11。
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假设在这个人任意放、取的17次中放了x次,那么取了17-x次
现在球的数量是:5+5x-3×(17-x),即8x-46个
可能是2、10、18、26……90,球的个数是偶数
任意放、取一次,都无法变成11球
任意放、取偶数次都是增加偶数个球,也无法成立
任意放、取三次,球的改变数量为:-9, -1, +7, +15, 无法实现
任意放、取五次,球的改变数量为:-15, -7, +1, +9, +17, +25, 可以完成
现在球的数量是:5+5x-3×(17-x),即8x-46个
可能是2、10、18、26……90,球的个数是偶数
任意放、取一次,都无法变成11球
任意放、取偶数次都是增加偶数个球,也无法成立
任意放、取三次,球的改变数量为:-9, -1, +7, +15, 无法实现
任意放、取五次,球的改变数量为:-15, -7, +1, +9, +17, +25, 可以完成
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∵原来筐子里有5个球
∴剩下11-5=6个
这是一个偶数
如果每次往筐子里加5个球
每次从筐中取出3个球
就剩下2个球
6/2=3 需要三次
17/3=5……2次
这2次可分为
第一种 5 5
首先把取3次3个球 还剩5+5-9=1个 1+5=6个 共3+1=4次
第二种 3 3
首先把取2次3个球 没有剩了
如果每次往筐子里加5个球每次从筐中取出3个球
就剩下2个球
6/2=3 需要三次
∴ 共3+2=5次
第三种 3 5 第一次一取一拿剩2个
2次一取一拿剩4个 4+2=6个 刚好
共1+2=3次
第一种 共3+1=4次
第二种 共3+2=5次
第三种 共1+2=3次
∴至少要5次
∴剩下11-5=6个
这是一个偶数
如果每次往筐子里加5个球
每次从筐中取出3个球
就剩下2个球
6/2=3 需要三次
17/3=5……2次
这2次可分为
第一种 5 5
首先把取3次3个球 还剩5+5-9=1个 1+5=6个 共3+1=4次
第二种 3 3
首先把取2次3个球 没有剩了
如果每次往筐子里加5个球每次从筐中取出3个球
就剩下2个球
6/2=3 需要三次
∴ 共3+2=5次
第三种 3 5 第一次一取一拿剩2个
2次一取一拿剩4个 4+2=6个 刚好
共1+2=3次
第一种 共3+1=4次
第二种 共3+2=5次
第三种 共1+2=3次
∴至少要5次
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首先应该让取17次之后的球数最为接近11
于是可得:放进去7次,拿出来10次,此时筐子里有球35-30+5=10个,那么仍需1个球
然后再利用5a-3b=1
带入法轻松得到a为2,b为3。
所以至少要5次。
于是可得:放进去7次,拿出来10次,此时筐子里有球35-30+5=10个,那么仍需1个球
然后再利用5a-3b=1
带入法轻松得到a为2,b为3。
所以至少要5次。
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好象很简单
X为用第一种方法的次数
5[始]+5*X-3*(18-X)=11 [其中把18逐渐换成19,20,21,22就行了]
然后就变成
8X=60,63,66....72.
当再处理5次时,也就是总共22次时
X为用第一种方法的次数
5[始]+5*X-3*(18-X)=11 [其中把18逐渐换成19,20,21,22就行了]
然后就变成
8X=60,63,66....72.
当再处理5次时,也就是总共22次时
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