Question

求《皇帝的新装》课文分段

请先指出本课分为几个大段，再说每段是第几到第几自然段，最后写出每段段意

Answer 1

第一段 故事破题（第1小节），介绍故事的主人公。

第二段 故事展开（“有一天”至“一直搞到深夜”，2-4），叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩

第三段 故事发展（“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”，5-22），叙述骗子怎样施展伎俩，先发制人，大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。

第四段 故事高潮（“第二天早上”至结束，23-36），叙述皇帝穿着“新衣”，举行游行大典， 小孩的真话 戳穿了骗局。

扩展资料：

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。

这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

人物简介

皇帝

作为一国之君，皇帝的主要职责是治理国家、富国强兵，但文中的这位皇帝可谓“不务正业”。他对于新装的喜好似乎已经变得病态：不惜花掉所有的钱—宁可让国库空虚；不关心军队—置国家安全于不顾；也不喜欢去看戏—排斥其他任何艺术享受。

每一天每一点钟都要换一套衣服—新装已经成为他生活的全部。这位昏庸的皇帝考察官员不看政绩，不微服私访，不深入了解，而是通过穿“新装”来加以识别，可谓愚蠢至极。

官员

面对织工设置的骗局、走火入魔的皇帝，上至大臣下到百姓，没有一个人敢站出来仗义执言，力谏皇帝。他们为了一己私利、自身安全不得不说假话。有官职的怕丢官职，没有官职的怕人家嘲笑自己太愚蠢，可悲。于是，骗子行骗，大臣助骗皇帝受骗，虚伪、欺骗充斥了整个社会。 

小孩

小孩没有经过世风的污染，眼睛是明亮的，看到什么就说什么。对有些事情，他们总是直言不讳，绝不会看大人的脸色行事。“可是他什么衣服也没有穿呀！”如一道闪电划破夜空。这句话既天真又大胆，既率直又肯定，符合小孩的身份。

它虽出自孩子之口，却说出了所有老百姓的心里话，以致大家都重复着小孩的这句话—“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没有穿什么衣服呀！”从而戳穿了骗局，揭示了真相。 

参考资料来源：百度百科-皇帝的新装

Answer 2

第一部分（1）：皇帝喜欢穿新衣服，这是故事发生的缘由 第二部分（2-4）：骗子行骗，是故事开端 第三部分（5-22）写大臣皇帝受骗。 第四部分（23-36）写皇帝裸体参加游行大典，故事在高潮中结束。

Answer 3

这篇童话的故事性很强，可以分为四段。
第一段 故事破题（第1小节），介绍故事的主人公。
第二段 故事展开（“有一天”至“一直搞到深夜”），叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩。
第三段 故事发展（“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”），叙述骗子怎样施展伎俩，
先发制人，大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。
第四段 故事高潮（“第二天早上”至结束），叙述皇帝穿着“新衣”，举行游行大典， 小孩的真话 戳穿了骗局。

Answer 4

第一段 故事破题（第1小节），介绍故事的主人公。
第二段 故事展开（“有一天”至“一直搞到深夜”，2-4），叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩
第三段 故事发展（“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”，5-22），叙述骗子怎样施展伎俩，先发制人，大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。
第四段 故事高潮（“第二天早上”至结束，23-36），叙述皇帝穿着“新衣”，举行游行大典， 小孩的真话 戳穿了骗局。