![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
(100分)(急)跪求英语语法题目解答。学哥学姐
请分析为什么要这样选,把涉及到的语法知识说下Youhadbetternotsmokehere,Hadyou.?我知道hadbetter是固定用法,从had和not可以判断...
请分析为什么要这样选,把涉及到的语法知识说下You had better not smoke here,Had you.?我知道had better 是固定用法,从had和not可以判断出had是情态动词或助动词,那么为什么smoke不变成过去分词,
Train as hard as you can (then/and).you will win the swimming competition。。。then也有然后的意思为什么不用then用and,
Three are many sports lovers in his office.some love climbing, (while/or) others enjoy swimming不知道选or为什么错,我是觉得有点不通顺,但是while放上去也不通顺啊
I dont like chicken (and/or) fish, I dont like chicken but i like fish very much选and和or都很通顺啊。
She thought i was talking about her daughter ,(while),in fact,I was talking about my daughter.完全搞不懂为什么好好的一个句子拆成断断续续的。这里的while怎么可以单独出现?
Alice, you feed the bird today,(Will you/don't you)? But I fed it yesterday这里前面明明是feed。哪里有个将来时态了?可是答案上是will you
I,who am your friend, will try my best to help you.为什么作者吧这个句子拆成这样写?不明白
Neither Tom nor Jack and i (are/am) his student.这里我认为是就近原则,可是答案上是are
Every boy and every girl (wish/wishes) to attend the evening party这里怎么看都是复数,撇开大这里可有两种人,答案上是wishes
Over 80 percent of china population of China (is/are)peasants。这里怎么看都是一个整体啊,为什么答案上是are,概念一致和语法一致你们到底分析的?
Alice,together with two boys,(was/were) punished for having broken the rule.这里明显是alice和他的两个儿子,怎么成单数了,还有这种断句句型经常出现,到底是什么句型啊?
The great and professor (is an old man/are both old men) 这里也是明显两个人,为什么是单数
The number of deer,mountain lions and wild roses(doesnt charge/charged) much if people leave things as they are这里两个动物 还有个and怎么答案上是单数?
A chemical works (have been/has been) built there.这里works总是复数了把,可正确答案还是单数
There is one of the most interesting questions that (have been/has been) asked这里的one总是单数中的单数了把,为什么答案上是复数?
Many a man (has/have) come to help us,这里到底选哪个,一些人说单数,一些人反之
All are present and all (is/are) going on well.前面的all都用复数,后面的怎么就单数了?
Your trousers (is/are) dirty .you must have (it/them) washed裤子只有复数形式的吗。怎么知道它是两个 后面这是什么句型结构,为什么用it不行要用them
One and a half bananas (is/are) left on the table.一个半香蕉怎么是单数,怎么说都超过1个了啊
(Three-fifth/three-fifths) of the money has come out这里有点不懂 前面是基数词后面是序数词是几分之几,可是序数词后面为什么有s?
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.这里好像是概念一致,可是概念一致和语法一致怎么分啊。
Large quantities of water (is/are) needed for irrigation水是不可数的。为什么are是对的
What you said just now has something to do with the matter we are discussing这句怎么翻译?你刚才说的有一些问题我们正在讨论? 展开
Train as hard as you can (then/and).you will win the swimming competition。。。then也有然后的意思为什么不用then用and,
Three are many sports lovers in his office.some love climbing, (while/or) others enjoy swimming不知道选or为什么错,我是觉得有点不通顺,但是while放上去也不通顺啊
I dont like chicken (and/or) fish, I dont like chicken but i like fish very much选and和or都很通顺啊。
She thought i was talking about her daughter ,(while),in fact,I was talking about my daughter.完全搞不懂为什么好好的一个句子拆成断断续续的。这里的while怎么可以单独出现?
Alice, you feed the bird today,(Will you/don't you)? But I fed it yesterday这里前面明明是feed。哪里有个将来时态了?可是答案上是will you
I,who am your friend, will try my best to help you.为什么作者吧这个句子拆成这样写?不明白
Neither Tom nor Jack and i (are/am) his student.这里我认为是就近原则,可是答案上是are
Every boy and every girl (wish/wishes) to attend the evening party这里怎么看都是复数,撇开大这里可有两种人,答案上是wishes
Over 80 percent of china population of China (is/are)peasants。这里怎么看都是一个整体啊,为什么答案上是are,概念一致和语法一致你们到底分析的?
Alice,together with two boys,(was/were) punished for having broken the rule.这里明显是alice和他的两个儿子,怎么成单数了,还有这种断句句型经常出现,到底是什么句型啊?
The great and professor (is an old man/are both old men) 这里也是明显两个人,为什么是单数
The number of deer,mountain lions and wild roses(doesnt charge/charged) much if people leave things as they are这里两个动物 还有个and怎么答案上是单数?
A chemical works (have been/has been) built there.这里works总是复数了把,可正确答案还是单数
There is one of the most interesting questions that (have been/has been) asked这里的one总是单数中的单数了把,为什么答案上是复数?
Many a man (has/have) come to help us,这里到底选哪个,一些人说单数,一些人反之
All are present and all (is/are) going on well.前面的all都用复数,后面的怎么就单数了?
Your trousers (is/are) dirty .you must have (it/them) washed裤子只有复数形式的吗。怎么知道它是两个 后面这是什么句型结构,为什么用it不行要用them
One and a half bananas (is/are) left on the table.一个半香蕉怎么是单数,怎么说都超过1个了啊
(Three-fifth/three-fifths) of the money has come out这里有点不懂 前面是基数词后面是序数词是几分之几,可是序数词后面为什么有s?
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.这里好像是概念一致,可是概念一致和语法一致怎么分啊。
Large quantities of water (is/are) needed for irrigation水是不可数的。为什么are是对的
What you said just now has something to do with the matter we are discussing这句怎么翻译?你刚才说的有一些问题我们正在讨论? 展开
展开全部
1.had better (not)+动词原形, 这是固定用法,因此smoke不变成过去分词。
2.祈使句+and/or+句子, 这个也是固定用法,相当于:if you ... + 主句.如这句可转
换成:If you train as hard as you can ,you will win the swimming
competition. 因此,这儿只能用and不能用then.
3.while"然而",表示对比, 而or表示"否则".因此此题选while.
4.and和or都可连接并列成分,但and用于肯定句中,or用于否定句中,因此,此题选or .
5.与3题相同,while"然而",表示对比,由于有插入语in fact,所以while与后面的句子分
开了,这是形离而意不离.
6.Alice, you feed the bird today.实际上是一个祈使句(加上主语you,只是为了加
重语气而已).祈使句的反意问句一般用will you/won't you 反问,不能用don't you .
7.who am your friend是一个非限制性定从,先行词为I , 这儿用定从,是为了加强语气
,"我,作为你的朋友,将竭力帮助你."
8.因为neither...nor...是固定结构, 作主语时,谓动坚持就近原则,即跟nor后的名词
相一致.此题用are与就近原则并不矛盾呀,因为nor后的Jack and I为复数概念嘛.
9.every+单名1+every+单名2, 作主语时,谓动用单三,这也是固定用法.
10. population 作主语时,表示整体概念"总人口"时,谓动用单数,表示部分人口时,谓
动用复数."80%的中国人口"属于部分人口,因此用are .
11.[名1,together with +名2]作主语时,谓动坚持就前原则,因此用was.
12.The great and professor :great后肯定少打了一个名词.
the/a +名1+and +名2: 表示同一个人, the/a +名1+and the/a +名2:表示不同的两个
人,如: a teacher and writer 一个具有教师和作家双重身份的人, a teacher and a
writer一个教师和一个作家.因此用(is an old man).
13.(doesnt charge/charged)应为(doesnt change/changed).
"the number of +名复"表示"...的数量",作主语,谓动始终用单三.所以此题选
doesn't change.
14. works 意为"工厂",A chemical works 前面用冠词a,表示一家化工厂,因此谓动用
has been.
15."one of +名复"作先行词的定从,主要限定名复,因此谓动用复数形式.因此,此题选
have been.
而"the only one of +名复"作先行词的定从,谓动用单三形式.
16."Many a +名单"作主语时,谓动用单三,因此,此题选has.
17.前面的all相当于all the people, 所以谓动用are;后面的all相当于everything,
因此谓动要用单数is.
18.凡是成对出现的东西,如trousers,glasses,shoes,gloves, scissors等,作主语时,
谓动用复数(因此,此题用are和them,them指代前面的trousers),但同量词连用时,谓动
则由量词的单复数来决定.
比较: Your trousers are dirty .
There is a pair of trousers hanging on the line .
There are two pairs of trousers hanging on the line .
have (them) washed属于have sth. done 结构,表示"使某事被做" , 因为trousers是
被洗,因此要用过分washed.
19.One and a half bananas (is/are) left on the table.这题应该选are,而不是
is. 因为: one and a half +名复,表示复数概念.
20.three-fifths: 这个是分数的表达法,原则:
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母的序数词要用复数。因此此题应选
three-fifths。五分之一: one fifth.
21.概念一致:就是要根据主语所要表达的意思来决定谓动的单复数;
语法一致:就是要根据主语本身的单复数形式来决定谓动。
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.此句中的 The
whole class指“全班同学”,是复数概念,因此谓动用are。
而Many a man (has) come to help us.就是属于语法一致原则。Many a man明明表示
复数概念“许多人”,但形式上是单数,因此谓动还是要用单三。
22.凡是量词短语,无论是可名还是不可名,作主语时,谓动一律由量词的单复数来决定.
Large quantities of water 中的quantities 为复数,因此此题选are.
23.have something to do with "与...有关系".
翻译: 你刚才所说的话与我们现在正在讨论的事情有些关系.
2.祈使句+and/or+句子, 这个也是固定用法,相当于:if you ... + 主句.如这句可转
换成:If you train as hard as you can ,you will win the swimming
competition. 因此,这儿只能用and不能用then.
3.while"然而",表示对比, 而or表示"否则".因此此题选while.
4.and和or都可连接并列成分,但and用于肯定句中,or用于否定句中,因此,此题选or .
5.与3题相同,while"然而",表示对比,由于有插入语in fact,所以while与后面的句子分
开了,这是形离而意不离.
6.Alice, you feed the bird today.实际上是一个祈使句(加上主语you,只是为了加
重语气而已).祈使句的反意问句一般用will you/won't you 反问,不能用don't you .
7.who am your friend是一个非限制性定从,先行词为I , 这儿用定从,是为了加强语气
,"我,作为你的朋友,将竭力帮助你."
8.因为neither...nor...是固定结构, 作主语时,谓动坚持就近原则,即跟nor后的名词
相一致.此题用are与就近原则并不矛盾呀,因为nor后的Jack and I为复数概念嘛.
9.every+单名1+every+单名2, 作主语时,谓动用单三,这也是固定用法.
10. population 作主语时,表示整体概念"总人口"时,谓动用单数,表示部分人口时,谓
动用复数."80%的中国人口"属于部分人口,因此用are .
11.[名1,together with +名2]作主语时,谓动坚持就前原则,因此用was.
12.The great and professor :great后肯定少打了一个名词.
the/a +名1+and +名2: 表示同一个人, the/a +名1+and the/a +名2:表示不同的两个
人,如: a teacher and writer 一个具有教师和作家双重身份的人, a teacher and a
writer一个教师和一个作家.因此用(is an old man).
13.(doesnt charge/charged)应为(doesnt change/changed).
"the number of +名复"表示"...的数量",作主语,谓动始终用单三.所以此题选
doesn't change.
14. works 意为"工厂",A chemical works 前面用冠词a,表示一家化工厂,因此谓动用
has been.
15."one of +名复"作先行词的定从,主要限定名复,因此谓动用复数形式.因此,此题选
have been.
而"the only one of +名复"作先行词的定从,谓动用单三形式.
16."Many a +名单"作主语时,谓动用单三,因此,此题选has.
17.前面的all相当于all the people, 所以谓动用are;后面的all相当于everything,
因此谓动要用单数is.
18.凡是成对出现的东西,如trousers,glasses,shoes,gloves, scissors等,作主语时,
谓动用复数(因此,此题用are和them,them指代前面的trousers),但同量词连用时,谓动
则由量词的单复数来决定.
比较: Your trousers are dirty .
There is a pair of trousers hanging on the line .
There are two pairs of trousers hanging on the line .
have (them) washed属于have sth. done 结构,表示"使某事被做" , 因为trousers是
被洗,因此要用过分washed.
19.One and a half bananas (is/are) left on the table.这题应该选are,而不是
is. 因为: one and a half +名复,表示复数概念.
20.three-fifths: 这个是分数的表达法,原则:
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母的序数词要用复数。因此此题应选
three-fifths。五分之一: one fifth.
21.概念一致:就是要根据主语所要表达的意思来决定谓动的单复数;
语法一致:就是要根据主语本身的单复数形式来决定谓动。
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.此句中的 The
whole class指“全班同学”,是复数概念,因此谓动用are。
而Many a man (has) come to help us.就是属于语法一致原则。Many a man明明表示
复数概念“许多人”,但形式上是单数,因此谓动还是要用单三。
22.凡是量词短语,无论是可名还是不可名,作主语时,谓动一律由量词的单复数来决定.
Large quantities of water 中的quantities 为复数,因此此题选are.
23.have something to do with "与...有关系".
翻译: 你刚才所说的话与我们现在正在讨论的事情有些关系.
展开全部
1.had better (not)+动词原形, 这是固定用法,因此smoke不变成过去分词。
2.祈使句+and/or+句子, 这个也是固定用法,相当于:if you ... + 主句.如这句可转
换成:If you train as hard as you can ,you will win the swimming
competition. 因此,这儿只能用and不能用then.
3.while"然而",表示对比, 而or表示"否则".因此此题选while.
4.and和or都可连接并列成分,但and用于肯定句中,or用于否定句中,因此,此题选or .
5.与3题相同,while"然而",表示对比,由于有插入语in fact,所以while与后面的句子分
开了,这是形离而意不离.
6.Alice, you feed the bird today.实际上是一个祈使句(加上主语you,只是为了加
重语气而已).祈使句的反意问句一般用will you/won't you 反问,不能用don't you .
7.who am your friend是一个非限制性定从,先行词为I , 这儿用定从,是为了加强语气
,"我,作为你的朋友,将竭力帮助你."
8.因为neither...nor...是固定结构, 作主语时,谓动坚持就近原则,即跟nor后的名词
相一致.此题用are与就近原则并不矛盾呀,因为nor后的Jack and I为复数概念嘛.
9.every+单名1+every+单名2, 作主语时,谓动用单三,这也是固定用法.
10. population 作主语时,表示整体概念"总人口"时,谓动用单数,表示部分人口时,谓
动用复数."80%的中国人口"属于部分人口,因此用are .
11.[名1,together with +名2]作主语时,谓动坚持就前原则,因此用was.
12.The great and professor :great后肯定少打了一个名词.
the/a +名1+and +名2: 表示同一个人, the/a +名1+and the/a +名2:表示不同的两个
人,如: a teacher and writer 一个具有教师和作家双重身份的人, a teacher and a
writer一个教师和一个作家.因此用(is an old man).
13.(doesnt charge/charged)应为(doesnt change/changed).
"the number of +名复"表示"...的数量",作主语,谓动始终用单三.所以此题选
doesn't change.
14. works 意为"工厂",A chemical works 前面用冠词a,表示一家化工厂,因此谓动用
has been.
15."one of +名复"作先行词的定从,主要限定名复,因此谓动用复数形式.因此,此题选
have been.
而"the only one of +名复"作先行词的定从,谓动用单三形式.
16."Many a +名单"作主语时,谓动用单三,因此,此题选has.
17.前面的all相当于all the people, 所以谓动用are;后面的all相当于everything,
因此谓动要用单数is.
18.凡是成对出现的东西,如trousers,glasses,shoes,gloves, scissors等,作主语时,
谓动用复数(因此,此题用are和them,them指代前面的trousers),但同量词连用时,谓动
则由量词的单复数来决定.
比较: Your trousers are dirty .
There is a pair of trousers hanging on the line .
There are two pairs of trousers hanging on the line .
have (them) washed属于have sth. done 结构,表示"使某事被做" , 因为trousers是
被洗,因此要用过分washed.
19.One and a half bananas (is/are) left on the table.这题应该选are,而不是
is. 因为: one and a half +名复,表示复数概念.
20.three-fifths: 这个是分数的表达法,原则:
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母的序数词要用复数。因此此题应选
three-fifths。五分之一: one fifth.
21.概念一致:就是要根据主语所要表达的意思来决定谓动的单复数;
语法一致:就是要根据主语本身的单复数形式来决定谓动。
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.此句中的 The
whole class指“全班同学”,是复数概念,因此谓动用are。
而Many a man (has) come to help us.就是属于语法一致原则。Many a man明明表示
复数概念“许多人”,但形式上是单数,因此谓动还是要用单三。
22.凡是量词短语,无论是可名还是不可名,作主语时,谓动一律由量词的单复数来决定.
Large quantities of water 中的quantities 为复数,因此此题选are.
23.have something to do with "与...有关系".
翻译: 你刚才所说的话与我们现在正在讨论的事情有些关系.
2.祈使句+and/or+句子, 这个也是固定用法,相当于:if you ... + 主句.如这句可转
换成:If you train as hard as you can ,you will win the swimming
competition. 因此,这儿只能用and不能用then.
3.while"然而",表示对比, 而or表示"否则".因此此题选while.
4.and和or都可连接并列成分,但and用于肯定句中,or用于否定句中,因此,此题选or .
5.与3题相同,while"然而",表示对比,由于有插入语in fact,所以while与后面的句子分
开了,这是形离而意不离.
6.Alice, you feed the bird today.实际上是一个祈使句(加上主语you,只是为了加
重语气而已).祈使句的反意问句一般用will you/won't you 反问,不能用don't you .
7.who am your friend是一个非限制性定从,先行词为I , 这儿用定从,是为了加强语气
,"我,作为你的朋友,将竭力帮助你."
8.因为neither...nor...是固定结构, 作主语时,谓动坚持就近原则,即跟nor后的名词
相一致.此题用are与就近原则并不矛盾呀,因为nor后的Jack and I为复数概念嘛.
9.every+单名1+every+单名2, 作主语时,谓动用单三,这也是固定用法.
10. population 作主语时,表示整体概念"总人口"时,谓动用单数,表示部分人口时,谓
动用复数."80%的中国人口"属于部分人口,因此用are .
11.[名1,together with +名2]作主语时,谓动坚持就前原则,因此用was.
12.The great and professor :great后肯定少打了一个名词.
the/a +名1+and +名2: 表示同一个人, the/a +名1+and the/a +名2:表示不同的两个
人,如: a teacher and writer 一个具有教师和作家双重身份的人, a teacher and a
writer一个教师和一个作家.因此用(is an old man).
13.(doesnt charge/charged)应为(doesnt change/changed).
"the number of +名复"表示"...的数量",作主语,谓动始终用单三.所以此题选
doesn't change.
14. works 意为"工厂",A chemical works 前面用冠词a,表示一家化工厂,因此谓动用
has been.
15."one of +名复"作先行词的定从,主要限定名复,因此谓动用复数形式.因此,此题选
have been.
而"the only one of +名复"作先行词的定从,谓动用单三形式.
16."Many a +名单"作主语时,谓动用单三,因此,此题选has.
17.前面的all相当于all the people, 所以谓动用are;后面的all相当于everything,
因此谓动要用单数is.
18.凡是成对出现的东西,如trousers,glasses,shoes,gloves, scissors等,作主语时,
谓动用复数(因此,此题用are和them,them指代前面的trousers),但同量词连用时,谓动
则由量词的单复数来决定.
比较: Your trousers are dirty .
There is a pair of trousers hanging on the line .
There are two pairs of trousers hanging on the line .
have (them) washed属于have sth. done 结构,表示"使某事被做" , 因为trousers是
被洗,因此要用过分washed.
19.One and a half bananas (is/are) left on the table.这题应该选are,而不是
is. 因为: one and a half +名复,表示复数概念.
20.three-fifths: 这个是分数的表达法,原则:
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母的序数词要用复数。因此此题应选
three-fifths。五分之一: one fifth.
21.概念一致:就是要根据主语所要表达的意思来决定谓动的单复数;
语法一致:就是要根据主语本身的单复数形式来决定谓动。
The whole class (is/are) listening to the teacher attentively.此句中的 The
whole class指“全班同学”,是复数概念,因此谓动用are。
而Many a man (has) come to help us.就是属于语法一致原则。Many a man明明表示
复数概念“许多人”,但形式上是单数,因此谓动还是要用单三。
22.凡是量词短语,无论是可名还是不可名,作主语时,谓动一律由量词的单复数来决定.
Large quantities of water 中的quantities 为复数,因此此题选are.
23.have something to do with "与...有关系".
翻译: 你刚才所说的话与我们现在正在讨论的事情有些关系.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1.had better (not) do sth.固定用法,后面接动词原形
2 如果用then,表示结果就必然了,用and 表并列关系,后边的结果只是可能
3 while 表示转折,"然而"
4 or 一般用于否定句,或选择疑问句中,and用于肯定句中
5 while并列连词,表对比,意为,“而,但是”
eg:1.She thought I was praising her child,while,in fact,I was scolding him for his bad behaviors at school
6 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you
7 I,who am your friend, will try my best to help you.非限制性定语从句 who am your friend 去掉不影响句子大义,在这里表强调
8 Neither .. nor ..遵从就近原则 nor后面是两个人应该用复数 所以are
9 用单数的, 这是every +单数名词+every +单数名词 的谓语动词用单数。
10 主语为80%的中国人口 用 are(是农民)
11 此句式with的复合句 Alice,together with two boys, was/ punished for having broken the rule 可以变化为Alice,,(was/were) punished for having broken the rule,together with two boys移到后边,而and 连接的并列主语必须用复数动词,with 连接的看第一主语
12 The great writer and professor (作家兼职教授,同一个人,谓语单数)
The great writer and the professor (作家和教授,两个人,谓语复数)
13 选 doesn't 翻译:假如我们让事物保持原状的话,鹿,美洲狮和野玫瑰的数量不会有太多改变。
这里是the number of做主语,表示。。。的数量,谓语动词必须用单数。。
14 works为单数,意为:工程。前面有明确的标志词,冠词a. 故动词应为单数
15 that 后面省略了,如果不省略的话应该是I have been asked。
主语是I 所以用have,被问,所以用have been done.
16 many a +单数当一个主题,所以谓语要用单数,而且要用现在完成时
17 前面的“are”是用来修饰每一个人(all),后面的“is”则是用来修饰所有事情(all)。
每一个人是用作复数,而所用事情是单数。两个all的意思也不一样
18 这个我也觉得,是 them,裤子本身就以复数形式出现的啊
19 选are
20 用英语表示分数,当分子基数词是一时,分母 的序数词不加s 三分之一 one third
当分子大于一时,分母则须加s三分之二 two thirds
21the whole class 指的是全体同学,所以选are,用复数。而倘若表达整体概念如下句,用单数Class One wins the game
22 因为 are 是跟着 quantities这个复数名词走而不是water
23 定语从句,we are discussing是matter的定语
翻译:刚刚你所说的和我们正在讨论的问题有关
乐于助人之人性之美,希望采纳
2 如果用then,表示结果就必然了,用and 表并列关系,后边的结果只是可能
3 while 表示转折,"然而"
4 or 一般用于否定句,或选择疑问句中,and用于肯定句中
5 while并列连词,表对比,意为,“而,但是”
eg:1.She thought I was praising her child,while,in fact,I was scolding him for his bad behaviors at school
6 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you
7 I,who am your friend, will try my best to help you.非限制性定语从句 who am your friend 去掉不影响句子大义,在这里表强调
8 Neither .. nor ..遵从就近原则 nor后面是两个人应该用复数 所以are
9 用单数的, 这是every +单数名词+every +单数名词 的谓语动词用单数。
10 主语为80%的中国人口 用 are(是农民)
11 此句式with的复合句 Alice,together with two boys, was/ punished for having broken the rule 可以变化为Alice,,(was/were) punished for having broken the rule,together with two boys移到后边,而and 连接的并列主语必须用复数动词,with 连接的看第一主语
12 The great writer and professor (作家兼职教授,同一个人,谓语单数)
The great writer and the professor (作家和教授,两个人,谓语复数)
13 选 doesn't 翻译:假如我们让事物保持原状的话,鹿,美洲狮和野玫瑰的数量不会有太多改变。
这里是the number of做主语,表示。。。的数量,谓语动词必须用单数。。
14 works为单数,意为:工程。前面有明确的标志词,冠词a. 故动词应为单数
15 that 后面省略了,如果不省略的话应该是I have been asked。
主语是I 所以用have,被问,所以用have been done.
16 many a +单数当一个主题,所以谓语要用单数,而且要用现在完成时
17 前面的“are”是用来修饰每一个人(all),后面的“is”则是用来修饰所有事情(all)。
每一个人是用作复数,而所用事情是单数。两个all的意思也不一样
18 这个我也觉得,是 them,裤子本身就以复数形式出现的啊
19 选are
20 用英语表示分数,当分子基数词是一时,分母 的序数词不加s 三分之一 one third
当分子大于一时,分母则须加s三分之二 two thirds
21the whole class 指的是全体同学,所以选are,用复数。而倘若表达整体概念如下句,用单数Class One wins the game
22 因为 are 是跟着 quantities这个复数名词走而不是water
23 定语从句,we are discussing是matter的定语
翻译:刚刚你所说的和我们正在讨论的问题有关
乐于助人之人性之美,希望采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询