孩子过早学英语有什么坏处
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孩子的语言学习是有黄金期的,所以要抓住这一个学语言又快又好的宝贵阶段,在三岁左右就可以开始让孩子接触英语,不存在有氏团什么坏处。
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根据语言学的研究,学习语言是有关键期的,在关键期内搏漏绝学习语言效果就会比较好,小孩子记忆力,模仿力比较好,大脑侧化没有完成,这对学语言都是有帮基姿助的,按照这个理论,越早学越好,在发音上也更容易接近以英语为母语者的发音。
坏处的话,学的早在发音上有优势,在语法上,由于儿童还没有形成完善的思维,会比较慢,还有就是中国小朋友特有的坏处,就是跟汉语拼音相混。
如果你是真的碰到这个选择的话,我建议你还是要让孩子搜哪早点学,因为关键期不等人,年龄过了就过了,可能会耽误小朋友。
坏处的话,学的早在发音上有优势,在语法上,由于儿童还没有形成完善的思维,会比较慢,还有就是中国小朋友特有的坏处,就是跟汉语拼音相混。
如果你是真的碰到这个选择的话,我建议你还是要让孩子搜哪早点学,因为关键期不等人,年龄过了就过了,可能会耽误小朋友。
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孩子去加习英语了,我没有阻拦,也拦不住,这是他妈的梦,没有圆的梦。曾经年轻的她们,谁会多说几句,甚至能跟欧美人搭上几句话那是多有面的事,可惜她虽也进修过,但终究还是门外汉。而实际上,在中档饥国学英语能学成的只能是书面英语,而且也应该是书面英语,因为其最终目的是考外国学校,是留学的敲门砖。这样的英语学习,第一不必太早,第二,不能由此影响主课的学习,因为,语言学习本身是枯燥的,需要找到另外的动力来助推。家长看得太重会使孩子对学习野哪本身产生逆反心理,进而影响良好学习态度的养成。实际上,如果孩子学习成绩好,学习兴趣旺,有理想,到一定时候他自会努力学习英语,否行脊返则,将危害青少年正常的学习和成长。
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我觉得早学英语本身没什么坏处,如果说有坏处,那么很可能是有欠考虑的,不符合实猛族际的方法或教学的评散纳价造冲知没成的。
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