Question

中国近代制度化教育兴起的标志是

Answer 1

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。废科举兴学堂，中国近代重大教育改革事件。
清光绪三十一年（1905年）八月四日，准《请立停科举以广学校并妥筹办法折》，光绪帝上谕指科举不停，民间相率观望，阻碍学校推广，“著即自丙午科（1906年）为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。其以前之举贡生员分别量予出路。”
之前，1888年准设算学科取士；1898年“百日维新”中拟设经济特科、取消八股考试，而于1901年行“新政”时得以实行；1903年张之洞等上书亟请废科举，拟自丙午科起分三科递减乡会试取额以至停罢。
其间《钦定学堂章程》（1902年）和《奏定学堂章程》（1904年）先后颁布，加速科举停废进程。科举停废扫除了兴办新学的障碍，出现办学热潮。至1909年各级各类新式学堂已达五万多所，京外在校学生160万人。