阅读理解题.[1/2+13=2+32×3=56];[1/3+14=3+43×4=712];[1/4+15=4+54×5=?
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阅读理解题.
[1/2+ 1 3 = 2+3 2×3 = 5 6];[1/3 + 1 4 = 3+4 3×4 = 7 12];[1/4 + 1 5 = 4+5 4×5 = 9 20]
(1)请在理解上面计算方法的基础上.把下面两个数表示成两个分数的和:[13/42]= [1/6]+[1/7] [1/6]+[1/7] ;[17/72]= [1/8]+[1/9] [1/8]+[1/9] .
(2)从中能总结出什么规律?
(3)利用上述规律计算:
8[3/2 −7 5 6 +6 7 12 −5 9 20 +4 11 30 −3 13 42 +2 15 56 −1 17 72]. 毛二七 1年前 已收到1个回答 我来回答 举报 赞
3185094 幼苗
共回答了22个问题 采纳率:90.9% 向TA提问 举报
解题思路:通过观察给出的例子,发现:如果两个分数的分子都是1,分母为两个连续的自然数,就可以表示为[1/a]+[1/b]=[a+b/ab]的形式.据此解答
(1)[13/42]=[6+7/6×7]=[6/42]+[7/42]=[1/7]+[1/6];
[17/72]=[8+9/8×9]=[8/72]+[9/72]=[1/9]+[1/8].
(2)规律:如果两个分数的分子都是1,分母为两个连续的自然数,就可以表示为[1/a]+[1/b]=[a+b/ab]的形式.
(3)8[3/2−7
5
6+6
7
12−5
9
20+4
11
30−3
13
42+2
15
56−1
17
72],
=(8-7+6-5+4-3+2-1)+([3/2]-[5/6]+[7/12]-[9/20]+[11/30]-[13/42]+[15/56]-[17/72]),
=4+(1+[1/2]-[1/2]-
点评:
本题考点: 算术中的规律;分数的巧算.
考点点评: 此题先观察特例,总结规律,据规律解答.
1年前
5
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[1/2+ 1 3 = 2+3 2×3 = 5 6];[1/3 + 1 4 = 3+4 3×4 = 7 12];[1/4 + 1 5 = 4+5 4×5 = 9 20]
(1)请在理解上面计算方法的基础上.把下面两个数表示成两个分数的和:[13/42]= [1/6]+[1/7] [1/6]+[1/7] ;[17/72]= [1/8]+[1/9] [1/8]+[1/9] .
(2)从中能总结出什么规律?
(3)利用上述规律计算:
8[3/2 −7 5 6 +6 7 12 −5 9 20 +4 11 30 −3 13 42 +2 15 56 −1 17 72]. 毛二七 1年前 已收到1个回答 我来回答 举报 赞
3185094 幼苗
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解题思路:通过观察给出的例子,发现:如果两个分数的分子都是1,分母为两个连续的自然数,就可以表示为[1/a]+[1/b]=[a+b/ab]的形式.据此解答
(1)[13/42]=[6+7/6×7]=[6/42]+[7/42]=[1/7]+[1/6];
[17/72]=[8+9/8×9]=[8/72]+[9/72]=[1/9]+[1/8].
(2)规律:如果两个分数的分子都是1,分母为两个连续的自然数,就可以表示为[1/a]+[1/b]=[a+b/ab]的形式.
(3)8[3/2−7
5
6+6
7
12−5
9
20+4
11
30−3
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42+2
15
56−1
17
72],
=(8-7+6-5+4-3+2-1)+([3/2]-[5/6]+[7/12]-[9/20]+[11/30]-[13/42]+[15/56]-[17/72]),
=4+(1+[1/2]-[1/2]-
点评:
本题考点: 算术中的规律;分数的巧算.
考点点评: 此题先观察特例,总结规律,据规律解答.
1年前
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