Question

《——，我想对你说》作文600字

《老师，我想对你说》

Answer 1

我想借着这次写作文的机会，衷心的对你说，谢谢你老师。记得有一次语文课上，同学们争先恐后的举手发言，唯独我呆呆地坐在那里，一听到老师提问题面，马上看语文书，还把头低下并祈祷道不要叫我千万不要叫我。虽然已经知道了答案，但老师你没有叫我，而是叫了一名女同学，看这位女同学的神情，她已经知道了答案，她响亮的回答，可是她刚说出第一个字你就让她坐下，反而加了我这时我呆若木鸡的站着想，老天爷啊，放过我吧，我想这样祈祷有什么用？还是回答问题吧，我慌张极了，连发了结结巴巴，语无伦次的回答问题。坐在我旁边调皮的男同学说声音这么小，我旁边有一只蚊子叫全班同学的画画掉下，笑声从四面八方传来，这时我的心像被一根尖尖的针扎进我的心欢，老师摆着手势，示意咋让全班同学停下来。老师对我说道，其实你的声音很好听的，老师一边说一边轻轻地抚摸我的肩膀，这段话，这段动作像温暖的清泉，融化了我的心。让我的自信回来了，老师让我再一次回答问题，我的声音比之前响亮了。老师微笑地对我说，大不错，说的很好，我心里待着一点儿小高兴，心里还想到老师，谢谢你，这节课我听得格外认真呢，也表扬了我，但是我还要谢谢你让我改掉了坏习惯，老师你的关怀和温暖像天上的繁星数不清，像春天的细雨一样珍贵。谢谢你，老师。

Answer 2

有人说：老师是祖国的园丁，培育着祖国的花朵；有人说：老师是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美，老师，我们的进步都和你们分不开。今天，我想对您说说心里话。
程老师，我赞美您爱生如子，有同学肚子疼，脚崴了等，您比谁都着急，记得有一次，安泽豪突然肚子疼，您连忙让安泽豪坐到您的腿上，用手轻轻揉着，还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我，一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪，不一会，安泽豪妈妈把安泽豪接走了，但您的关爱让我难忘。
程老师我喜欢您，喜欢您关爱同学，批改作业一丝不苟，写字规范美观......老师，我们班每天要求7：30到校，早读，一年四季比别的班要读多少时间啊!下午每天2点到校在您的指导下练一张字，春夏秋冬，我们班都比别的班多上半小时，功夫不负有心人，我们班的阅读、字体各项成绩都比别的班好。这都是您辛勤劳动的结果，我为有您这样的老师感到自豪，就像我妈妈常说的：挑学校不如挑老师，俺妮真有福，遇到了像程老师这样的好老师！
程老师：我还想给您提个建议：每次布置作业，希望您多布置点有写字的作业，这样可以让写字不好的同学有所提高；还多布置点有背诵的作业，这样可以增强同学们的记忆力。
程老师千言万语都说不完我对您的感激！

Answer 3

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

Answer 4

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Answer 5