平时50多分,怎么在高考中英语考100分,,
我最近一次英语才考50多分,我做选择时语法不知道怎么应用,也记不住,完型也就对1,2个左右,阅读好多单词不知道,时间也觉得不够,改错纯属瞎蒙,作文会写但太简单就十几分,求...
我最近一次英语才考50多分,我做选择时语法不知道怎么应用,也记不住,完型也就对1,2个左右,阅读好多单词不知道,时间也觉得不够,改错纯属瞎蒙,作文会写但太简单就十几分,求各位大神好好指导指导,我有出国的机会,但硬性要求必须英语100分,所以我的高考可以腾出专门的一部分时间学习英语!!求求各位大神帮帮忙,实际一点,别粘贴复制了,
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如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧
英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.
英语证书
一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.
二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.
三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.
四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在中国.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们国家有很多的外企.
英语修辞的魅力
你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.
英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.
英语证书
一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.
二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.
三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.
四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在中国.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们国家有很多的外企.
英语修辞的魅力
你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.
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听力:听力是一种很特殊的题型,又是第一大题,一旦错过就无法补救,还会对后面答题产生不利影响。高三下学期做练习的时候,一定要珍惜机会,训练自己全神贯注地听。尤其是在高考前停课复习的日子里,也要坚持每天听一会儿,有条件的同学可以买一套听力试题每天练习,这样到考试时才不会生疏,可以尽快进入状态。做听力之前一定要先将试题浏览一遍,对每一段材料的内容有个大体了解,还可以将题中的关键词划出,这样有利于答题时迅速抓住要点,做出判断。万一有一道没听清楚,也不必慌张,先听完后面的题要紧。
单选:基础要打好,多练也是必要的。高三一年要做许许多多卷子,高考前不可能一下子看完,怎么办呢?我建议大家准备一本错题本,把作业、考试中的错题或做到的有价值的题都抄在上面,有空就拿出来看看。须知再好的学生也不可能把每道题都做对,只是尽量不在同一个地方跌倒两次。不少人英语没能更上一层楼,就是因为总在一个地方栽跟头。好了,有了这本为自己“量身定做”的错题本,自己的弱点在哪儿就清清楚楚,再对症下药,做些针对性的题,就会大大提高正确率,起事半功倍之功效。
完型:这是一道综合性很强的大题,可以考查词汇、语法、生活常识等各方面能力,区分度也很高。基础好的同学做起来得心应手,基础欠佳的同学做起来却很棘手。要想在短时间内有所提高,就只有多练、多研究。可买一本难度适中的,最好是答案后附有解释的书来练习,坚持每天花10分钟左右做一篇,对照答案批改。时间久了,自然越做越有经验,知道出题者会考查怎样的知识点,便能应付自如了。一般出题较多的方面有:词义、搭配、衔接、前后呼应等。
阅读:近年来阅读理解题的词汇量和信息量都较大,这就要求我们根据阅读目的的不同,灵活调整阅读速度,做到要快则快,要慢则慢,当精则精,当粗则粗。具体做法是:先浏览全篇,然后读题,再带着问题迅速找到原文中相关的几句话,仔细阅读,选出最佳答案。要注意的是:一般从表层语言来看,文字并不构成很大困难,然而如何在复杂的语境条件下把握作者的整体思路,探查作者的隐藏意思却是我们应该思考的。平时可多读些介绍英美国家文化背景的文章,丰富这方面知识,熟悉语境,或许能有所帮助。
改错:从平时做起,多读多写培养语感。有了好的语感,只需浏览材料,掌握大意,然后默读每一行,各种错误就纷纷现出原形。看不出时,也不必着急,考虑以下几方面错误:搭配不当、前后矛盾、句义不通、单复数等。如还有没看出来的,可对这一行进行逐词排除。另外,改错符号一定要标准,免得吃哑巴亏。
作文:根据要点可适当发挥,不要完全照翻,否则就不是作文题而是翻译题了。句间衔接要连贯,尽可能用上一些学过的词组、句型。句式不要总是一样,适当地用上一两个从句,可使文章增色。平时多练习,将自己的作文与范文对照,看别人是怎样组织语句的,自己在哪些方面还有欠缺。正式写前一定要将重点词组、句型、大概思路在稿纸上列出,这样有利于控制字数。如果是看图作文,最好将要点列出再写。写完后要复查一遍,看人称是否与题意相符,单词拼写是否正确,主谓是否一致等,以免被扣冤枉分。
单选:基础要打好,多练也是必要的。高三一年要做许许多多卷子,高考前不可能一下子看完,怎么办呢?我建议大家准备一本错题本,把作业、考试中的错题或做到的有价值的题都抄在上面,有空就拿出来看看。须知再好的学生也不可能把每道题都做对,只是尽量不在同一个地方跌倒两次。不少人英语没能更上一层楼,就是因为总在一个地方栽跟头。好了,有了这本为自己“量身定做”的错题本,自己的弱点在哪儿就清清楚楚,再对症下药,做些针对性的题,就会大大提高正确率,起事半功倍之功效。
完型:这是一道综合性很强的大题,可以考查词汇、语法、生活常识等各方面能力,区分度也很高。基础好的同学做起来得心应手,基础欠佳的同学做起来却很棘手。要想在短时间内有所提高,就只有多练、多研究。可买一本难度适中的,最好是答案后附有解释的书来练习,坚持每天花10分钟左右做一篇,对照答案批改。时间久了,自然越做越有经验,知道出题者会考查怎样的知识点,便能应付自如了。一般出题较多的方面有:词义、搭配、衔接、前后呼应等。
阅读:近年来阅读理解题的词汇量和信息量都较大,这就要求我们根据阅读目的的不同,灵活调整阅读速度,做到要快则快,要慢则慢,当精则精,当粗则粗。具体做法是:先浏览全篇,然后读题,再带着问题迅速找到原文中相关的几句话,仔细阅读,选出最佳答案。要注意的是:一般从表层语言来看,文字并不构成很大困难,然而如何在复杂的语境条件下把握作者的整体思路,探查作者的隐藏意思却是我们应该思考的。平时可多读些介绍英美国家文化背景的文章,丰富这方面知识,熟悉语境,或许能有所帮助。
改错:从平时做起,多读多写培养语感。有了好的语感,只需浏览材料,掌握大意,然后默读每一行,各种错误就纷纷现出原形。看不出时,也不必着急,考虑以下几方面错误:搭配不当、前后矛盾、句义不通、单复数等。如还有没看出来的,可对这一行进行逐词排除。另外,改错符号一定要标准,免得吃哑巴亏。
作文:根据要点可适当发挥,不要完全照翻,否则就不是作文题而是翻译题了。句间衔接要连贯,尽可能用上一些学过的词组、句型。句式不要总是一样,适当地用上一两个从句,可使文章增色。平时多练习,将自己的作文与范文对照,看别人是怎样组织语句的,自己在哪些方面还有欠缺。正式写前一定要将重点词组、句型、大概思路在稿纸上列出,这样有利于控制字数。如果是看图作文,最好将要点列出再写。写完后要复查一遍,看人称是否与题意相符,单词拼写是否正确,主谓是否一致等,以免被扣冤枉分。
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好吧,总结我的经验,希望对你有帮助。首先,语法,语法的应用在于平时上课老师的传授,初二到高二的学习阶段尤为重要,如果你已经错过了可以去补习班或者请家教,因为自学却实有些费力,好多应用都可以套用公式,英语也不例外,用心去记然后大量的阅读,不妨试试你喜欢的东西,比如电影、音乐、动漫,全都要英文的,帮助会很大。其次,单词,也最主要,这个没有太大的捷径,一个字、背…但记忆却是有诀窍的,一天的黄金时间就那么几个,充分利用会很有效率,你也可以学习那种抽象记忆,类似于右脑记忆的,不过个人认为不太现实,因为那种方法要先天右脑发达…再次,句型,说白了、句型就是作文的骨干,大量的阅读很有必要,如果能注有汉意就更好了,这对你说的完型和改错都会有很大帮助。总结了上面的这些后,别盲目学习,你要清楚自己擅长什么,弱点在哪里,还要抓重点。我可以明确的告诉你,如果你能把单词记忆的差不多,其他的只要通过适当的理解和求教,基本没什么问题。最后,作文,这个没别的说的,除了你百分之一的作文水平之外,其余的全靠阅读量和结合上面所学…另外,学习不能求急,尤其是英语,稳扎稳打和一点一滴的积累,摆正心态和讲究方法才会有效率,别给自己太大压力,看得出来你很重视,要不我也不能大半夜捧个手机扣了500多字,记住,学习没太大的捷径,别太纠结100分,努力啊,加油,呵呵…
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应对高考,最好结合自己的实际程度,找准突破口。你可以尝试从下面这些做起:
一、弄清自己的基本能力状况:
拿一份高考真题,当做考试卷来认真做。做完后,注意各题型答题时间分配、做题速度、正确率、所考查的基本词汇、常用短语、高频结构、固定句型等的掌握情况和分析。根据分析,弄清自己知识方面的缺陷(是单选、完型填空、阅读理解、写作等哪些方面需要提高)、做题技巧方面的不足、应试心理素质的培养等。
二、寻找解决问题的最好方案;
尽可能多的列举出自己能想到的、解决问题的各种途径,然后从自己的实际(工作和作息时间、学习时间、最迫切的需要等)出发,确定出明确的解决问题的最佳方案。
三、找准解决问题的突破口
一般而言,要想真正在有限的时间内提高英语成绩,最好【从阅读理解入手】,采用【题型渗透法】,效果比较显著。
具体做法是:
1、坚持每天朗读,培养英语语感,并保证尽可能多的正确的语言输入。
2、每天做一定量的英语阅读,先当做阅读理解来做,培养快速寻找关键信息的能力和必要的分析、推理判断、信息整合、顺序排列、简单的数字运算、段落大意概括、文章主旨概括、词义猜测和特定句意判断等能力,从而学会做各种阅读理解题。
然后,可以选择【不同题材、体裁的阅读文章】,训练各种体裁阅读内容的具体做法。
3、做完阅读后,可以充分利用阅读文章,复习其中的关键词汇、短语、结构和句型,使自己的语言综合能力得到提高。
4、还可以结合阅读文章,寻找其中的【高频考点】,将篇章转换为【完形填空】,将句子转换为【单项选择、单词拼写、改错】等题型,达到【题型渗透,综合训练,同步提高】的目的。
5、也可以将阅读加工成【书面表达】,从而分析写作结构、使用的高频词汇、短语、句型等,以便同时提高英语写作和语言运用能力。
祝你开心如意!
一、弄清自己的基本能力状况:
拿一份高考真题,当做考试卷来认真做。做完后,注意各题型答题时间分配、做题速度、正确率、所考查的基本词汇、常用短语、高频结构、固定句型等的掌握情况和分析。根据分析,弄清自己知识方面的缺陷(是单选、完型填空、阅读理解、写作等哪些方面需要提高)、做题技巧方面的不足、应试心理素质的培养等。
二、寻找解决问题的最好方案;
尽可能多的列举出自己能想到的、解决问题的各种途径,然后从自己的实际(工作和作息时间、学习时间、最迫切的需要等)出发,确定出明确的解决问题的最佳方案。
三、找准解决问题的突破口
一般而言,要想真正在有限的时间内提高英语成绩,最好【从阅读理解入手】,采用【题型渗透法】,效果比较显著。
具体做法是:
1、坚持每天朗读,培养英语语感,并保证尽可能多的正确的语言输入。
2、每天做一定量的英语阅读,先当做阅读理解来做,培养快速寻找关键信息的能力和必要的分析、推理判断、信息整合、顺序排列、简单的数字运算、段落大意概括、文章主旨概括、词义猜测和特定句意判断等能力,从而学会做各种阅读理解题。
然后,可以选择【不同题材、体裁的阅读文章】,训练各种体裁阅读内容的具体做法。
3、做完阅读后,可以充分利用阅读文章,复习其中的关键词汇、短语、结构和句型,使自己的语言综合能力得到提高。
4、还可以结合阅读文章,寻找其中的【高频考点】,将篇章转换为【完形填空】,将句子转换为【单项选择、单词拼写、改错】等题型,达到【题型渗透,综合训练,同步提高】的目的。
5、也可以将阅读加工成【书面表达】,从而分析写作结构、使用的高频词汇、短语、句型等,以便同时提高英语写作和语言运用能力。
祝你开心如意!
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单词最重要 语法我没有背过 就记一些最常见的 我觉得语感好了就好了
完型多联系,每篇文章先读完一遍 理解大意在选择
阅读 不会的单词不用太纠结 有的你就可以根据上下文才出来猜出来
作文这个要背一些典型的句子 范文神马的
语感要好 选一些精美短文背下来 或者背课文
可以看看李阳英语
单词我是把不会的记在便签上,贴在桌子上……比较方便 没事就看两眼……
完型多联系,每篇文章先读完一遍 理解大意在选择
阅读 不会的单词不用太纠结 有的你就可以根据上下文才出来猜出来
作文这个要背一些典型的句子 范文神马的
语感要好 选一些精美短文背下来 或者背课文
可以看看李阳英语
单词我是把不会的记在便签上,贴在桌子上……比较方便 没事就看两眼……
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