Question

四年级上册数学广角大概内容

Answer 1

本单元主要是通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  例1讨论烙饼时怎样合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的应用

例2以家里来客人要沏茶的实际素材为背景，提出“怎样安排才能尽快让客人喝上茶？”

例3是关于排队论的问题，排队论是关于随机服务系统的理论，其中的一项研究是怎样使服务对象的等候时间最少的问题。

例4从“田忌赛马”的故事引入对策论的应用问题，对策论研究的是竞争的双方各自采取什么对策才能够战胜对手。

Answer 2

怎样合理安排时间？
1：怎样才能尽快让客人吃上烙饼？
2：怎样才能尽快让客人喝上茶？
3：怎样卸船才能使所有人等候时间的总和最少？
4：田忌赛马趣闻。

Answer 3

1：怎样才能尽快让客人吃上烙饼？
2：怎样才能尽快让客人喝上茶？
3：怎样卸船才能使所有人等候时间的总和最少？
4：田忌赛马趣闻。

Answer 4

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