自闭症儿童该不该特别对待?进行教育该注意什么?

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whkX508
2021-05-09 · TA获得超过1739个赞
知道小有建树答主
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家长长期在孩子身边,对孩子出现的一些异常情况会比较敏感,发现得越早,越早采取措施干预,对自闭症儿童的康复越有利。

对于自闭症孩子的家长而言,他们可能因为工作繁忙而将孩子交给电视、学习机、手机和电子玩具。而还有一些家长为了让自闭症的孩子不哭闹,让他们看电视、玩手机,但是,一旦让孩子形成依赖,他们就会“成瘾”。这些都大大地削弱了亲子之间的关系,导致孩子每日只会跟机器打交道,却依旧不懂得如何与人交流。

所以我们有时会发现孩子语言都是无意义的,是背的电视里的广告词、动画片里的台词。自闭症的孩子普遍会有固执的兴趣和习惯,一旦改变或者突然改变很有可能会引发他们的情绪问题。

自闭症儿童多数感到自卑,因此一个表扬、鼓励对版于一个自闭症儿权童来说,意义非常大。成功对自闭儿童很难达成,因此家长要降低标准,为他创设成功的机会,努力去挖掘、放大他的优点。

每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。

作为自闭症患儿的父母,我们要尽量给患儿创造一个快乐幸福的环境,使孩子在一个轻松快乐的氛围中学习。另外自闭症的患儿家长,要定时帮助孩子学习一些新东西,如教孩子说话,做游戏等,相信通过努力孩子一定会尽快康复的。

对于孩子的教育,作为父母最重要的就是对他们的陪伴,尤其是自闭症的父母这一点尤为重要。作家长都不容易,特别是自闭症孩子的家长,需要付出的更多,当然你的付出相信一定会在不就的将来全部都回报给你,祝福!

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2021-06-25 · 百度认证:长沙小米熊医院有限公司官方账号
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    儿童孤独症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。

    家长进行教育自闭症孩子的注意事项:

 1.帮助孩子不断地提高认识能力;

 2.让孩子学会运用语言等手段进行交往;

   3.培养孩子懂得控制自己,学会基本的道德行为规范

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邂逅浪漫ca3
活跃答主

2021-05-09 · 让我们为了儿童的成长而努力
邂逅浪漫ca3
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自闭的儿童不要特别的对待,要和大家平等的相处,因为这样他才会感觉到一个比较平等的氛围,内心才不会表现得特别孤僻。进行教育的时候,尽量要多去鼓励和诱导他开口讲话,发表自己的意见。及时的发现他的闪光点,抓住他的闪光点,给予正面的鼓励。
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君王的孤独
2021-05-09 · TA获得超过523个赞
知道答主
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多数自闭症儿童在二,三岁就有明显的异常表现,其发病原因不明,尽管全世界的科学家和医生从遗传,神经生物学和社会心理因素作了大量研究,但迄今仍未能阐明儿童自闭症的病因和发病机制,目前多数学者认为此病是生物,心理,社会因素共同作用的结果如果自己的孩子不幸可能,ldquo,遭遇,rdquo,了这种病,父母该怎么办,是选择放弃,逃避,默默承受,还是理智,平和,坦然地面对现实,以爱和理解给孩子实实在在的帮助,因为,面对这些孩子,父母真的没有理由强求什么,唯一能做的就是调整自身,依据他们自身的发育状况,用爱心,耐心帮助他们,协助他们最大限度地改善现状
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ycs渣男
2021-05-09 · TA获得超过143个赞
知道答主
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应该区别对待。他们通常沉浸在自己的内心世界,但对外界的信息又非常敏感,在教育时要注意保护他的自尊,要慢慢引导他接触外界。
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