教师节要不要送礼?
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1我认为想在教师节表达心意的想法无可厚
非,但是具体表达的方式完全可以按照自己的喜好来。想送礼的自己安排,想存粹表达心意的可以引导孩子用自己独有的方式表达。
表达方式的差异其实是个人价值观的差异,作为一个近50人的班级,对送礼这事很难达成高度共识,所以家委会不组织集体送礼我觉得是正确的选择。
2我个人对于表达方式的价值观是:用心准备的几乎不花钱的礼物往往比花钱买的礼物更有意义,老师收起来也没有负担。而且孩子通过自己的创意去准备礼物的过程对孩子来说也是一次不
错的体验和锻炼。
3晃宝从小学到现在都是用自己的方式表达对老师的心意:
给老师录制了祝福语+小提琴演奏视频
自己用编程给老师做电子贺卡:带祝福语+动
漫+背景音乐(自己演奏的曲目)
每次老师收到都觉得特别用心,也很感动,孩子也是满满的成就感。
额外的好处:利用自己オ艺去表达祝福让老师更了解孩子的特长。
所以我的答案是:引导孩子用自己的创意去送不花钱的礼物!
非,但是具体表达的方式完全可以按照自己的喜好来。想送礼的自己安排,想存粹表达心意的可以引导孩子用自己独有的方式表达。
表达方式的差异其实是个人价值观的差异,作为一个近50人的班级,对送礼这事很难达成高度共识,所以家委会不组织集体送礼我觉得是正确的选择。
2我个人对于表达方式的价值观是:用心准备的几乎不花钱的礼物往往比花钱买的礼物更有意义,老师收起来也没有负担。而且孩子通过自己的创意去准备礼物的过程对孩子来说也是一次不
错的体验和锻炼。
3晃宝从小学到现在都是用自己的方式表达对老师的心意:
给老师录制了祝福语+小提琴演奏视频
自己用编程给老师做电子贺卡:带祝福语+动
漫+背景音乐(自己演奏的曲目)
每次老师收到都觉得特别用心,也很感动,孩子也是满满的成就感。
额外的好处:利用自己オ艺去表达祝福让老师更了解孩子的特长。
所以我的答案是:引导孩子用自己的创意去送不花钱的礼物!
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