初中生辩论赛各位大侠帮小弟一下啊啊!!!

我们学校组织的辩论赛主题是:上网是利大于弊还是弊大于利我方是弊大于利寻求资料,要有典型事例.道理.上网会影响学习等等和具体的辩论方法这里只出200分处理的好我再追加80分... 我们学校组织的辩论赛
主题是:上网是利大于弊还是弊大于利
我方是弊大于利

寻求资料,要有典型事例.道理.上网会影响学习等等和具体的辩论方法
这里只出200分处理的好我再追加80分!总共只这有这些分!
那个Singlelu让你失望了我们辩论赛赢了,谢谢cat840313
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 我来答
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2008-05-14 · TA获得超过490个赞
知道答主
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正方:
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

反方:
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩论,受人尊敬。然而,现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不见党的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能即使悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能有损身心健康的书。
我方:开卷是否有益,它随着时代的发展,而有所限制。它有了前提,看你所看的书籍是否健康,你所能够接受的程度?在特定的情况下,任何事物都可能会有所改变。这就是历史唯物主义和辨证主义的发展观点。窗子打开了,新鲜的空气进来,但是苍蝇什么东西也会随之而入。那么加个纱窗如何?新鲜的空气一样进来了,但是苍蝇和蚊子 却进不来。
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D公主の歲
2008-05-12 · TA获得超过145个赞
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1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。
2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。
3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。
4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方第一辩手:
我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。
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franzhong
2008-05-10 · TA获得超过1232个赞
知道小有建树答主
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你方是弊大于利`你还利用网络来找答案呐!!!
无论什么辩论赛`其实都是折中的`不管你哪一面说的多全面多正确`
因为问题都是矛盾的`具有两面性``问题因为矛盾才一直存在一直争斗
你们两方单纯的辩倒对方的动机是纯洁的错误``可以当练习口才来参加`
既然是证反面`就要找相关反面的例子吧``从身边说起``例如可从沉迷网游说起``这是最普遍也最为人所关注的``其次从健康度在发挥`长期对眼睛`背部不好还有可能发胖等``自由发挥``切不可说别人都没听过的例子`要说就只说出弊方面`切不可提利哦`那你就搬石头砸自已的脚了
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百度网友aa7152ec3
2008-05-08 · 超过29用户采纳过TA的回答
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这个辩题太老了,虽然你方是有点吃亏
但辩论赛没有所谓的绝对,有的时候你感觉很难辩但是不等于没得辩
首先要说服你自己,让你觉着你方的观点就是对的
不妨在辩论的时候把你的观点合理的变化一些
例如说初中生上网弊大于利
因为初中生条件比较特殊,还不具备完全成熟的判断能力,自控能力较差
例外可以从现在的网络环境比较混乱来找突破口
要深层次的想想你的辩题可以从什么地方去反驳
这个辩题在网上可以找到很多的辩稿你可以参考
辩论的题目只是发挥的载体,关键在于你个人的准备和发挥
祝你好运!
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840815gj
2008-05-08
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告诉你个辩论技巧
首先肯定上网是有益的,具体有什么益处就不必多说了,你的对手会说,弊大于利不是说没有利,但是害处更大,具体的怎么个打,你可以举例,比如说什么逃课啊,长时间上网对身体不好啊,偷家里钱上网啊,上网结交乱七八糟的人啊,天天上课就想着上网啊,好多。
具体的实例哪你就要自己找啦,自己找还可以加深益些印象啊!
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