高中数学问题:设命题p:函数f(x)=x^3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y
=ln(x^2+ax+1)的值域是R.如果命题p或为真命题,p且q为假命题,求a的取值范围。...
=ln(x^2+ax+1)的值域是R. 如果命题p或为真命题,p且q为假命题, 求a的取值范围。
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显然p,q一真一假
p真
3x²-a>=0
所以a<=0
q真
则判别式为
a²-4<0
-2<a<2
当p真q假时
a<=-2
当p假q真时
a>=2
综上可得a<=-2或a>=2
p真
3x²-a>=0
所以a<=0
q真
则判别式为
a²-4<0
-2<a<2
当p真q假时
a<=-2
当p假q真时
a>=2
综上可得a<=-2或a>=2
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显然p,q一真一假
p真
导函数3x²-a=3
q真
则里面的式子应取遍整个大于0的数,即原二次函数=0有解
判别式为
a²-4>=0
a=2
∵pq一真一假
∴a的范围是两集合交集取后与R取补集
综上可得a<2
这第三此作的应该是对的了,哎,我的错……
显然p,q一真一假
p真
导函数3x²-a=3x²(max)=3
q真
则里面的式子应取遍整所有大于0的数,即原二次函数=0有解
判别式为
a²-4>=0
a=2
∵pq一真一假
∴a的范围是使两集合交集与两集合的并集取补集
所以a范围是a<=-2或2≤a<3
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高中数学问题:设命题p:函数f(x)=x^3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y=ln(x^2+ax+1)的值域是R. 如果命题p或q为真命题,p且q为假命题, 求a的取值范围。
解析:∵命题p:函数f(x)=x^3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;
T:令f’(x)=3x^2-a=0==>x1=-√(3a)/3,x2=√(3a)/3 (a>0)
√(3a)/3>=1==>a>=3
F:a<3
∵命题q:函数y=ln(x^2+ax+1)的值域是R.
T:x^2+ax+1>0
⊿=a^2-4<0==>-2<a<2
F:a<=-2或a>=2
∵p且q”是假命题,“p或q”是真命题
∴一真一假
当p真q假时,a>=3且a>=2,取其交为a>=3;
当p假q真时,a<3且-2<a<2,取其交-2<a<2;
∴实数a的取值范围是-2<a<2或a>=3
解析:∵命题p:函数f(x)=x^3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;
T:令f’(x)=3x^2-a=0==>x1=-√(3a)/3,x2=√(3a)/3 (a>0)
√(3a)/3>=1==>a>=3
F:a<3
∵命题q:函数y=ln(x^2+ax+1)的值域是R.
T:x^2+ax+1>0
⊿=a^2-4<0==>-2<a<2
F:a<=-2或a>=2
∵p且q”是假命题,“p或q”是真命题
∴一真一假
当p真q假时,a>=3且a>=2,取其交为a>=3;
当p假q真时,a<3且-2<a<2,取其交-2<a<2;
∴实数a的取值范围是-2<a<2或a>=3
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由p为真命题,能够推导出a≥3.再由q为真命题,能够推导出a≤-2或a≥2.由题意P和q有且只有一个是真命题,所以p真q假⇔
a≥3
-2<a<2
⇔a∈ϕ,p假q真⇔
a<3
a≤-2或a≥2
⇔a≤-2或2≤a<3.由此能够得到a的取值范围.
p为真命题⇔f'(x)=3x2-a≤0在[-1,1]上恒成立⇔a≥3x2在[-1,1]上恒成立⇔a≥3
q为真命题⇔△=a2-4≥0恒成立⇔a≤-2或a≥2
由题意P和q有且只有一个是真命题p真q假⇔ a≥3 -2<a<2 ⇔a∈ϕ,p假q真⇔ a<3 a≤-2或a≥2 ⇔a≤-2或2≤a<3
综上所述:a∈(-∞,-2]∪[2,3)
a≥3
-2<a<2
⇔a∈ϕ,p假q真⇔
a<3
a≤-2或a≥2
⇔a≤-2或2≤a<3.由此能够得到a的取值范围.
p为真命题⇔f'(x)=3x2-a≤0在[-1,1]上恒成立⇔a≥3x2在[-1,1]上恒成立⇔a≥3
q为真命题⇔△=a2-4≥0恒成立⇔a≤-2或a≥2
由题意P和q有且只有一个是真命题p真q假⇔ a≥3 -2<a<2 ⇔a∈ϕ,p假q真⇔ a<3 a≤-2或a≥2 ⇔a≤-2或2≤a<3
综上所述:a∈(-∞,-2]∪[2,3)
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