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请以“声音的力量”为话题写一篇作文，600-700字的！不要网上的！！求作文大神帮帮忙吧！！有好评

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Answer 1

课间十分钟“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。“叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。 课间十分钟每当“丁零零”的下课铃声响起时，同学们的课间生活就开始了。 　 　　在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊！ 　 　　在这十分钟里，是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。 　 　　在这十分钟里，是同学们学习的时候。不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业。 　 　　在这十分钟里，是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天，一起讲笑话。 　 　　在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。 　 　　在这十分钟里，是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天；让紧张的大脑，接受轻风的吹拂；让握笔的手，暂时和笔告别，活动一下；让快活的叫喊声，冲出喉咙。 　 　　多么快乐的十分钟啊！让我们轻松轻松，活动活动，过着快乐的十分钟。

Answer 2

卫生打扫的