为什么有些补习班老师明明教的很好,但是却没有去学校教书?

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过伶en
高能答主

2022-03-12 · 答题姿势总跟别人不同
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首先,校外培训机构最优秀的辅导老师,他们中很多人不愿意去公立学校做老师。就像前面所说的,我家孩子遇到的那些优秀的辅导老师,他们几乎不愿意去公立学校做老师。

一方面,校外培训机构的收入比公立学校要高;另一方面,像他们这些优秀的辅导老师,多数的工作地点都在大城市,工作环境条件、工资福利待遇、职业发展机遇等,都比绝大多数公立中小学要好。

其次,去公立学校当老师,入职渠道比较狭窄,除了公费师范生安置、到知名高校选招,剩下的主渠道就是中小学教师公开考试、考核招聘。
这些公立学校过高的入职条件,即使是那些优秀的辅导老师有心到公立学校做老师,也会因为自身条件不够,而不得不选择放弃。

因此,校外培训机构的优秀辅导老师,要去公立学校做老师,办法只有一个,就是通过公开考试、考核脱颖而出。闯不过考试、考核的关口,那就当不上公立中小学的在编老师,答案就是这样的现实。
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五通桥c3
高能答主

2022-03-12 · 致力于成为全知道最会答题的人
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首先,校外培训机构最优秀的辅导老师,他们中很多人不愿意去公立学校做老师。就像前面所说的,我家孩子遇到的那些优秀的辅导老师,他们几乎不愿意去公立学校做老师。

一方面,校外培训机构的收入比公立学校要高;另一方面,像他们这些优秀的辅导老师,多数的工作地点都在大城市,工作环境条件、工资福利待遇、职业发展机遇等,都比绝大多数公立中小学要好。

其次,去公立学校当老师,入职渠道比较狭窄,除了公费师范生安置、到知名高校选招,剩下的主渠道就是中小学教师公开考试、考核招聘。
这些公立学校过高的入职条件,即使是那些优秀的辅导老师有心到公立学校做老师,也会因为自身条件不够,而不得不选择放弃。

因此,校外培训机构的优秀辅导老师,要去公立学校做老师,办法只有一个,就是通过公开考试、考核脱颖而出。闯不过考试、考核的关口,那就当不上公立中小学的在编老师,答案就是这样的现实。
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行上小兽040
高能答主

2022-03-12 · 有什么不懂的尽管问我
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首先,校外培训机构最优秀的辅导老师,他们中很多人不愿意去公立学校做老师。就像前面所说的,我家孩子遇到的那些优秀的辅导老师,他们几乎不愿意去公立学校做老师。

一方面,校外培训机构的收入比公立学校要高;另一方面,像他们这些优秀的辅导老师,多数的工作地点都在大城市,工作环境条件、工资福利待遇、职业发展机遇等,都比绝大多数公立中小学要好。

其次,去公立学校当老师,入职渠道比较狭窄,除了公费师范生安置、到知名高校选招,剩下的主渠道就是中小学教师公开考试、考核招聘。
这些公立学校过高的入职条件,即使是那些优秀的辅导老师有心到公立学校做老师,也会因为自身条件不够,而不得不选择放弃。

因此,校外培训机构的优秀辅导老师,要去公立学校做老师,办法只有一个,就是通过公开考试、考核脱颖而出。闯不过考试、考核的关口,那就当不上公立中小学的在编老师,答案就是这样的现实。
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永恒的幸福快乐ing

2022-03-12 · TA获得超过6.4万个赞
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有些补习班老师明明教的很好,却没有去学校教书,确实是有原因的。首先,校外培训机构最优秀的辅导老师,他们中很多人不愿意去公立学校做老师。就像前面所说的,我家孩子遇到的那些优秀的辅导老师,他们几乎不愿意去公立学校做老师。

一方面,校外培训机构的收入比公立学校要高;另一方面,像他们这些优秀的辅导老师,多数的工作地点都在大城市,工作环境条件、工资福利待遇、职业发展机遇等,都比绝大多数公立中小学要好。

其次,去公立学校当老师,入职渠道比较狭窄,除了公费师范生安置、到知名高校选招,剩下的主渠道就是中小学教师公开考试、考核招聘。
校外培训机构优秀的辅导老师,从高校毕业时几乎都不是公费师范生,安置到公立中小学生做老师,这条路不通。
这些公立学校过高的入职条件,即使是那些优秀的辅导老师有心到公立学校做老师,也会因为自身条件不够,而不得不选择放弃。

因此,校外培训机构的优秀辅导老师,要去公立学校做老师,办法只有一个,就是通过公开考试、考核脱颖而出。闯不过考试、考核的关口,那就当不上公立中小学的在编老师,答案就是这样的现实。
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猴儿jx
高能答主

2022-03-12 · 世界很大,慢慢探索
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首先,校外培训机构最优秀的辅导老师,他们中很多人不愿意去公立学校做老师。就像前面所说的,我家孩子遇到的那些优秀的辅导老师,他们几乎不愿意去公立学校做老师。

一方面,校外培训机构的收入比公立学校要高;另一方面,像他们这些优秀的辅导老师,多数的工作地点都在大城市,工作环境条件、工资福利待遇、职业发展机遇等,都比绝大多数公立中小学要好。

其次,去公立学校当老师,入职渠道比较狭窄,除了公费师范生安置、到知名高校选招,剩下的主渠道就是中小学教师公开考试、考核招聘。
这些公立学校过高的入职条件,即使是那些优秀的辅导老师有心到公立学校做老师,也会因为自身条件不够,而不得不选择放弃。

因此,校外培训机构的优秀辅导老师,要去公立学校做老师,办法只有一个,就是通过公开考试、考核脱颖而出。闯不过考试、考核的关口,那就当不上公立中小学的在编老师,答案就是这样的现实。
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