Question

为什么学了十几年的英语，还是烂到不行

Answer 1

总的来讲，就是输入不足。

大部分国人认真学习的时间就是高中。而中国高中阶段的英语最大的问题就是课文太短，单词太少，我记得好像高中阶段要求是3000个词汇左右，比日本香港的少很多，这点单词量，就连看个打游戏的菜单都困难，还想要流利的口语？做梦。
有些人动不动就说美国黑人就只会两三千单词，英语说得倍儿棒，你要是信进去了，你就输了。人家这两三千单词，是主动词汇，是能说出来，而且知道用法的词汇。你高中学的那三千单词，那是被动词汇，最多也就是在课文里见了一面（都不见得听过，很多偏远点的地方初高中是没有条件进行听力训练的），看到英文能知道他们的中文意思，但看到中文，你就不见得能翻译出他的英文意思了，至于怎么用，可能就更不了解了。
也就是说，你要想主动掌握3000个词汇，至少应该被动掌握7000到8000词汇，换句话说，课文至少要提供7000到8000词汇让学生“见面”，高中教材离这个标准差的太远。
任何语言，包括英语，是否能学好，主要取决于输入量。而且这个输入越接近真实情景，越复杂越好。中国英语教学法里面，真正进行语料输入的时候少，反而花了太多的时间的背单词，背语法，背什么搭配啊，特殊用法啊，该不该加to啊，这些都不是有效的输入。语法知识，应该是在掌握了大量语料之后的总结，单纯掌握一堆语法规则，并没有太大的意义。
所以说，我建议，真正有志于把英语学好的人，决不能固守教科书，而是应该尽早扩大自己的英语阅读和 听力学习范围。