同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止
同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物象都能落在视网膜上,这是因为A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视...
同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物象都能落在视网膜上,这是因为
A. 瞳孔可以缩小或放大
B. 晶状体的曲度可以调节
C. 视网膜可以前后移动
D. 眼球的前后径能随意调节 展开
A. 瞳孔可以缩小或放大
B. 晶状体的曲度可以调节
C. 视网膜可以前后移动
D. 眼球的前后径能随意调节 展开
1个回答
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答案B
分析:此题是一道基础知识题,考查的是眼球的结构及其作用.
解答:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体.
故选:B
点评:晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节,使物像落在视网膜上.
分析:此题是一道基础知识题,考查的是眼球的结构及其作用.
解答:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体.
故选:B
点评:晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节,使物像落在视网膜上.
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