在初级日语里!て形动词有几种用法?求分别举例一下,解释一下!日语
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Ⅰ【接续】
(1)(表示动作相继发生)接着……。之后。以后。
手を洗ってご饭を食べる/洗完手再吃饭。
(2)(表示原因、理由)因为。
暗くて见えない/太黑看不见。
(3)(表示方法、手段)用。以。
泣いてあやまる/哭着认错。
(4)(表示并列、添加、对比等)并且。和。比。
おもしろくてためになる/有意思并且很有价值。
広くて明るい/大而明亮。
(5)(表示逆接的用法)却。但是。
知っていて知らない颜をする/明明知道,却装作不知道。
(6)下接补助动词而作补语。
持っている/正拿着.
着てみる/穿穿看.
II【终助】
(1)表示委婉的命令。
游んでばかりいないで,勉强しなさい/别光玩,好好学习.
教科书を见ないで答えなさい/(请)别看教科书回答.
(2)(表示询问)吗。
これでよくて/这就行了吗?
(3)表示叮嘱、意见、判断。
とてもよくってよ/很好。非常好。
私、お愿いがあってよ/我有个事,需要帮忙。
III【口语】
(1)表示引用的「と」的变形。
なんて言った?/说什么了?
(2)「という」的缩略语。
安田さんて人は実にいい人ね/叫安田的其实是个不错的人。
(1)(表示动作相继发生)接着……。之后。以后。
手を洗ってご饭を食べる/洗完手再吃饭。
(2)(表示原因、理由)因为。
暗くて见えない/太黑看不见。
(3)(表示方法、手段)用。以。
泣いてあやまる/哭着认错。
(4)(表示并列、添加、对比等)并且。和。比。
おもしろくてためになる/有意思并且很有价值。
広くて明るい/大而明亮。
(5)(表示逆接的用法)却。但是。
知っていて知らない颜をする/明明知道,却装作不知道。
(6)下接补助动词而作补语。
持っている/正拿着.
着てみる/穿穿看.
II【终助】
(1)表示委婉的命令。
游んでばかりいないで,勉强しなさい/别光玩,好好学习.
教科书を见ないで答えなさい/(请)别看教科书回答.
(2)(表示询问)吗。
これでよくて/这就行了吗?
(3)表示叮嘱、意见、判断。
とてもよくってよ/很好。非常好。
私、お愿いがあってよ/我有个事,需要帮忙。
III【口语】
(1)表示引用的「と」的变形。
なんて言った?/说什么了?
(2)「という」的缩略语。
安田さんて人は実にいい人ね/叫安田的其实是个不错的人。
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