初三二次函数
11.《西游记》中的孙悟空对花果山的体制进行全面改革后,为了改善旅游环境,决定对水帘洞进行改造翻新,计划在水帘洞前建一个由喷泉组成的水帘门洞,让游客在进入水帘洞前先经过一...
11.《西游记》中的孙悟空对花果山的体制进行全面改革后,为了改善旅游环境,决定对水帘洞进行改造翻新,计划在水帘洞前建一个由喷泉组成的水帘门洞,让游客在进入水帘洞前先经过一段由鹅卵石铺就的小道,小道两旁布满喷水管,每个喷管喷出的水最高达4 m,落在地上时距离喷水管4 m,现在设如图26-16是喷泉所经过的路线,与喷头A和喷泉落地点B的连线为横轴,AB垂直平分线为纵轴建立直角坐标系.问小道的边缘距离喷水管至少应为多少米,才能使身高不大于1.75 m的游客进入水帘洞时不会被水淋湿?
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对于第一题我不想多说,楼上的解法一目了然。我下面想谈的是第二题,对于初三学生来说,不知道第二题是否有点超出所学范围,下面我就说一下我的解法:
由于是用图像求近似根,所以涉及到图像必然要引入方程所对应的二次函数图像,但是一开始根的范围不用太精确,我们看方程,随便根据直觉带几个数就可以有所收获,比如带入x=0,方程对应二次函数y=3x^2-x-1的y值为-1,再带入x=1,此时y=1,2个y值一正一负,这就说明函数在0<x<1时跨越x轴,即方程的根必然落在(0,1)这个区间上,但是此时根的范围过大,不宜求其近似,故应继续缩小范围,再次取值时就应当注意取法,按照高斯的二分区间法,我们这里应当取0.5作为下一个x值带入函数,此时可求得y=-0.75<0,由上面的判断可知,根现在应该落在(0.5,1)这个区间上,此时再利用高斯的二分区间法,可继续做下去,直到根位于的区间已足够小,即有效数字为4位左右的时候,我们可以停止二分区间,这时便可以得到方程的一个近似根。另外一个近似根方法完全一样,只要开始时找对区间即可,这也是画函数图像的方法,即带入几个点,利用描点法近似画出函数的图像,这里由函数图像可以近似求出对应方程的根,是比较常用的方法。
上面便是我个人对本题的一些看法,希望对你有所帮助,也希望你能在以后的学习中开拓思路,多思考出一些更加有效地解决问题的办法,祝好运!
由于是用图像求近似根,所以涉及到图像必然要引入方程所对应的二次函数图像,但是一开始根的范围不用太精确,我们看方程,随便根据直觉带几个数就可以有所收获,比如带入x=0,方程对应二次函数y=3x^2-x-1的y值为-1,再带入x=1,此时y=1,2个y值一正一负,这就说明函数在0<x<1时跨越x轴,即方程的根必然落在(0,1)这个区间上,但是此时根的范围过大,不宜求其近似,故应继续缩小范围,再次取值时就应当注意取法,按照高斯的二分区间法,我们这里应当取0.5作为下一个x值带入函数,此时可求得y=-0.75<0,由上面的判断可知,根现在应该落在(0.5,1)这个区间上,此时再利用高斯的二分区间法,可继续做下去,直到根位于的区间已足够小,即有效数字为4位左右的时候,我们可以停止二分区间,这时便可以得到方程的一个近似根。另外一个近似根方法完全一样,只要开始时找对区间即可,这也是画函数图像的方法,即带入几个点,利用描点法近似画出函数的图像,这里由函数图像可以近似求出对应方程的根,是比较常用的方法。
上面便是我个人对本题的一些看法,希望对你有所帮助,也希望你能在以后的学习中开拓思路,多思考出一些更加有效地解决问题的办法,祝好运!
追问
不怎么懂我还没上初三是在家里自学的能讲简单点吗谢谢啦
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