Question

如何看待APP在教育领域中的应用？

Answer 1

这个问题涉及到学生的隐私和数据安全问题，需要慎重对待。量化学生的表现带有很明显的评判和排名的意味，不仅对学生的学习产生了压力，同时也容易落入数字至上、机械化教育的误区。此外，这种做法还容易导致学生的学习和行为变得寻求短期成效，而失去了探索和发现的过程，影响学生的创造力和想象力。
然而，如果APP的设计能够合理、科学，考虑到学生的个性差异和多样性，借助数据评估、分析学生的表现，或许有一定的优势和积极意义。例如，可以通过记录学生的思考过程和思维方式，对学生的思维能力进行指导和培养，或者对学生进行个性化的学习规划和指导。此外，如果APP在保障个人隐私和数据安全的前提下，数据共享对于学生来说也有一定的意义，有利于促进学生的互相学习和交流。因此，APP的应用不是好与坏本身的问题，而是取决于其具体的设计和使用目的。