在上公开课时,突然小明站起来说,老师1,小刚睡着了,你该怎么处理?
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可以这样处理:
如若是小学生在课堂上睡觉,教师必须将他叫起来,而且要告诉他和同班的同学,上课睡觉是不对的。
因为小学生对很多社会规则都不甚清楚,很多时候违反纪律并不是主观故意,而是不知道。
此时教师应该趁此机会告诉小学生一些课堂纪律。这个准则对于14岁以下的都可以参考使用。
如若是中学生在课堂上睡觉,尤其是14岁以上的中学生,这时候就不要轻易把他们叫醒。毕竟这个年龄的学生已经知道课堂睡觉是违反纪律的行为了,但是还要睡觉,大都属于不可抗力,此时叫醒他们对于其他学生来说并无教育的意义和价值了。
这时候要在课下找到该生分析其睡觉的原因,进而告诉他如何分配课堂和课下的时间,此时对于学生来说教会学生分配精力、合理安排时间则非常有意义。
如若是小学生在课堂上睡觉,教师必须将他叫起来,而且要告诉他和同班的同学,上课睡觉是不对的。
因为小学生对很多社会规则都不甚清楚,很多时候违反纪律并不是主观故意,而是不知道。
此时教师应该趁此机会告诉小学生一些课堂纪律。这个准则对于14岁以下的都可以参考使用。
如若是中学生在课堂上睡觉,尤其是14岁以上的中学生,这时候就不要轻易把他们叫醒。毕竟这个年龄的学生已经知道课堂睡觉是违反纪律的行为了,但是还要睡觉,大都属于不可抗力,此时叫醒他们对于其他学生来说并无教育的意义和价值了。
这时候要在课下找到该生分析其睡觉的原因,进而告诉他如何分配课堂和课下的时间,此时对于学生来说教会学生分配精力、合理安排时间则非常有意义。
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