用日语给老师发邮件,拜托老师帮我修改作文,用到合适的敬语。挺难的,希望专业的解答。 20
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六年の长い小学校の生涯の中で、多くの先生が教えてくれた。私は一生忘れられないのは私の数学の先生呉先生。
彼女は1人のとても平凡な女の先生、锐く生き生きした目が大きい、高い鼻を、小さな口、颜にいつも笑颜だけ见せていたい、笑う优しい母のようで、彼女は私の启蒙先生——呉彩云。
当时の私は勉强する学生は爱に劣る。当时よく先生に怒られない、宿题は、他人と拗ねる。それは一度は、私と私のクラスメート郭强けんかして、周囲の不安の善意の野次马たちへ応援だけ返して、班长にそっとグロスター先生、担任が来た走り、一人で道。瞬间残り二人とか、当时私が走っても、间に合わないよ、私は、当时は「先生はきっと私达をののしって、先生はいい物はない。」しかし私错啦、彼女は私达をののしってかえってに丁宁に理屈を言って。私はうわの空で、头と报复して先生の人。第2日の放课後に、私は探していくつか人を班长引き落とし小さな路地たい彼は、この时点で、呉先生は来て、彼女は昨日の様子が知っていることに私はまた忙、放课後、ひっそりと来て。私は言います:“先生は会议があるか、どうしてここに?」と「终わったら今度は必ず亲という。」しかし、私は教师が丁宁错啦、教育私を教えて、みんなにすることの重要性を见て、私は彼女の优しい笑颜、心をとか报复。
先生は平凡でない平凡な人で、あなたはその他の先生のように批判したいだけを知って、母のように配虑私教育私からは悩みで冲からガス。
先生は私はあなたを爱し、あなたの教えには一生忘れない。
彼女は1人のとても平凡な女の先生、锐く生き生きした目が大きい、高い鼻を、小さな口、颜にいつも笑颜だけ见せていたい、笑う优しい母のようで、彼女は私の启蒙先生——呉彩云。
当时の私は勉强する学生は爱に劣る。当时よく先生に怒られない、宿题は、他人と拗ねる。それは一度は、私と私のクラスメート郭强けんかして、周囲の不安の善意の野次马たちへ応援だけ返して、班长にそっとグロスター先生、担任が来た走り、一人で道。瞬间残り二人とか、当时私が走っても、间に合わないよ、私は、当时は「先生はきっと私达をののしって、先生はいい物はない。」しかし私错啦、彼女は私达をののしってかえってに丁宁に理屈を言って。私はうわの空で、头と报复して先生の人。第2日の放课後に、私は探していくつか人を班长引き落とし小さな路地たい彼は、この时点で、呉先生は来て、彼女は昨日の様子が知っていることに私はまた忙、放课後、ひっそりと来て。私は言います:“先生は会议があるか、どうしてここに?」と「终わったら今度は必ず亲という。」しかし、私は教师が丁宁错啦、教育私を教えて、みんなにすることの重要性を见て、私は彼女の优しい笑颜、心をとか报复。
先生は平凡でない平凡な人で、あなたはその他の先生のように批判したいだけを知って、母のように配虑私教育私からは悩みで冲からガス。
先生は私はあなたを爱し、あなたの教えには一生忘れない。
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