不想写作文作文400字

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名成教育17
2022-11-12 · TA获得超过5485个赞
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1. 作文写到400字就不想写了怎么办

600-400=200(字)

写到400字,还有200字感觉无话可写,呵呵,问题并不是很大。

400÷600=2/3

你看,三分之二的主体已经写好了,还差个三分之一,不用太紧张。

方法是:把作文从头到尾仔细推敲一下,运用扩句的技巧,将一个个句子扩得更丰满、更完整,200个字绝对不在话下!

同时,在扩句的过程中,你会发现自己有了一些新的想法,加在原句上又不行,这时你会有把它写出来的愿望,这样一来,又多出了好些字。

其实话说到底,你对写作不是不会写,三分之二都写出来能叫不会写吗???只是你不知道怎么修改不知道如何润色而已,照我说的去做,你的作文将不会再因为字数而发愁!

最后祝你成功。

叙事叙长一点,自己的感概写多一点.

200字差距算什么问题,要你写爆格也行

提早构思 作文中插叙一些事情 但不要胡扯 尽量有条有理 写不下去时开拓思维 联想别的事物 或者写一些综合性的 启示性的话 能增加不少次数

建议你用小标题的形式,就写三个小标题,按照你平常一篇作文的容量,从不同的方面写,有时候写一写都刹不住车了。

O(∩_∩)O~这是我平常总结出来的。改卷老师一看,字数够,只要开头结尾足够好,作文就能拿高分~

写人的要写长,就把他的语言行动写细,各种描写都用上,不过止血有关他个性的,不要扯其他的;写事要写长,把事情交代的细一些,再来个一波三折;写景的必须围绕主体景描写,在按顺序的远近,方位东西南北来写,肯定短不了,关键是找准主要连带次要,坚决不要想到哪写哪,不知你采不采纳我的建议。

写多一些的时候,要常看看以前的作文内容,最好加一些感想,修饰词。

这样你可以试一试。希望对你有帮助。加油!

注意一些描写 建议写1个起因(字数在100到200)

描写包括景物和人物(细节)

人物描写贯穿在整个事情中 1.直接啰嗦。如:我平时写作文,字数要求都是至少600字,可我常常是写到400字就感觉无话可写了,怎么办? 啰嗦后: 我平常的时候写作文,字数要求必须都是至少600字,但是我常常是写到了400字左右就感觉无话可写了,怎么办? 怎么办? 到底该怎么办呀?!你帮一下我嘛!2.好词好句。如:春来了。美丽的春姑娘又一次降临到人间。你一定成功!

实在想不出时也可以再瞎编点

2. 以“我不想写作文”为题写一篇作文

我不想写作文,我讨厌写作文,写作文,又要动脑,又要费时间,还要修改。一篇作文下来那得死多少

脑细胞啊!

昨天下午,汪老师让我去写作文。我的天啊!我一个暑假都在逃避作文,可今天我终究没逃脱。我嘴里嘟囔着:“我不写作文。可汪老师说杨国浩都写了5篇,你一篇都没写。我只好写了。我想了半天,想了各种类型,可这个不合适,那个有太多了。选什么呢?后来我想写一篇童话故事。于是我写了一篇最简单的

童话故事。我几笔写完后,我拿着作文本走到老师面前,快速的把本放在老师面前,就跑到门外面去了,可

又不放心又转回身偷偷望了一眼老师,老师正在看我的作文,老天保佑,希望这次作文能过关。然后我一个大步跨巷道,一溜烟的跑到了对面办公室。可我还没坐稳,老师就出现在门口她严肃的望着我。老师怎么来了,我吓了一大跳。

过了一阵,老师才说:“不写童话,写你最真实的事。还必须在400字以上。”我气得火冒三丈,这怎么又要写,还在400字以上。我上哪里去凑这么多字?我几乎崩溃了,可是没办法,只好重写。我把本子重重地摔在桌子上,嘴喊着:“为什么又要重写,烦死人了!”可我不得不写。我想了很久,可总想不出来,是写记事文?写故事?后来,我想把自己的烦恼写出来吧,于是就有了这一篇《我不想写作文》。

3. 【作文我不再XX400字以上】

我不再粗心 我已经长大了,上六年级了,再也不是三、四年级时那个粗心的我了.现在每当我写作业、做卷子时,首先认真看题,写完后总是仔细地检查,发现错误,便立即改正;特别是作文写时,动笔前反复思考如何起题目,如何构思内容,当完成初稿后,认真地修改,确定无误后方罢.以前我可不是这样,写作业、做卷子时经常看错标点,漏掉字,看错、算错数.记得有一次,我在英语班听写,写完后我连看都没看就交了上去,觉得自己都会,能得一百分.可是发下来后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分.原来都是笔下误,不是多个字母就是少个字母.平常在写作文时,我也从来都不修改,到发下来,错字连篇.特别是有一次上书法课,我忘带书、纸、毛笔和墨,不但上课受到影响,还受老师批评,并被罚抄了一篇非常长的课文.原来我想粗心没什么大不了,反正自己也会,下次注意就行了.但是我看到“马小虎”的故事后,感到害处很多,学习、做事不能粗心,要认真、细心.从大方面讲:如果火箭设计师如果有一点马虎,火箭就上不了天;如果人造卫星的数据有一点差错,就不可能围绕地球正常运行;如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦,对身体造成伤害;如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事;如果经常忘记关电源就易造成火灾等.从小的方面来讲:如果我们学生粗心大意,经常丢三落四,如看错题、算错数、漏掉字,不仅影响了成绩,还给老师批改作业造成不必要的麻烦.为了我们更好地学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克服粗心大意,改掉马虎的坏习惯.无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真,细心、细心、再细心。

4. 不写作文的后果(作文)

就一句礼轻情意重,说明你是多么温文知礼的一个人啊!这样的人值得帮。

但是,我只能告诉你不写作文会有啥后果,不能完全代写,不然将来真有后果的话就不好了。1、一个人的写作能力,对于将来的生存或是生活来说很有用。

如写公文,语言表达都是非常有用的。2、不写作文有以下危害:失去了主动进步的机会。

读书万卷,不如名师一点。老师的点评会让你少走很多弯路;失去提高语言表达能力和文字组织能力的机会;给老师和同学们留下懒惰的坏印象,并且容易伤了师生感情。

不利于日后的人际交往。会失去一部分朋友,多一个朋友多一条路;老师出于负责任,有时候会通知家长,结果让家长会觉得面上无光,他们在外面辛苦工作,就是为了我们,我们却拿不努力来回报他们,实在是太不懂事;所以,同学们一定要引以为戒。

不做伤害自己也伤害别人的事。

5. 围绕写作业会发生许许多多的事情,写一篇不少于400字六年级或初一

写了一篇QAQ求给点分,纯原创纯手打低头看着手上的作业登记本,心里暗暗发誓今天一定会好好做作业的.当然,这已经不知道是我发给的第几个誓了.一个好习惯需要21天的坚持才可以养成,但是一个坏习惯却只用一天的松懈.“看完这页就去写作业”这个念头在我迷上了小说之后已经一次又一次的出现了,但是不一会又被我抛到九霄云外去了,作业,还是一字未写.“咔嚓”开门声突然打断了我沉浸在小说中的思绪.手忙脚乱地想把小说藏起来,抬头却看见了母亲严肃的面孔.我的心里一片慌乱,空气如同凝结在了某一个时间点,四周寂静仿佛得只能听见自己心脏跳动的怦怦声.母亲看着我,我却心虚得无法直视她的目光,心里喃喃不停地祈愿着她没有发现.久久,母亲没有发话,只是叹了一口气,关上了房门.那一声细不可闻的叹气声犹如千斤大石砸在我心口,惊醒了我这个梦中人.是啊,我为什么还在看小说呢?发过的誓呢,答应的诺言呢?看着纹丝为动的作业,我心里已满是愧疚.不行,要从今天起把想法化为行动.永远的空话不如一秒的实际,即使短暂,也是自己行动的证明.想罢,我马上合上小说,翻开作业.求分QAQ。

6. 为什么我不喜欢写作作文400字

有些人很喜欢写作,可有些人对写作恨之入骨,巴不得这一生都没有写作。

我刚开始接触写作时,对它敷衍了事,觉得只要把老师交给我的任务完成就行了,对它从来没认真过,就因为这样我考试时作文就被扣了很多分,就只能在基础上不被扣很多分,可这样十分冒险,稍不小心就没进年级前十名。尽管这些年我都进了年级前十名,但我的作文一直都是我成为第一名的坎。

我以前十分羡慕那些作文在班上公开念的同学,我何曾不想呢!可我的作文水平如同一个浅洼,并不能让别人游泳。到这六年级,我的作文水平有了明显的提升了,我的好几篇文章在班上公开读。

到这时我才真正的发现,作文并不是一道坎,仅仅只是你脚下跨步的那一点点距离和你心理上的一点想法,如果 你想从作文上走过去,征服它仅仅需要一双发现生活的一双眼睛,和一只笔。一张纸就行了。

我现在对写作有一些感情了,回想一下,过去我为什么不喜欢写作呢?或许就是心理上的那一道坎过不去吧!就是因为心理上的懒惰心情才导使我厌烦。讨厌写作吧!我现在觉得写作有许多好处呢!它不仅是对生活的发现;心情不好时,没人安慰自己,也可以写下心情,发泄自己的心情。

正如冰心奶奶说的“我手写我口,我手写我心”喜欢写作,让你的生活更充实。更美好······对我有帮助。

7. 不想放暑假作文

假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候.我突然想起了《放假了》的歌词:“……同学们都/开着小差/数着时间……”再看看手表、的指针似乎凝固了,真急人.“好了,就这样,放假了!”“欧!”哈,熬到终点了!抓起书包,箭似的飞出校园,管他什么假期作业,什么期末测试成绩,这一刻都被抛到了.自行车疾弛着,驾驶他的人发泄着心里的狂喜.突然,脑子里闪过一个想法,放假除了代表大胆放肆的玩,还代表着什么呢?以最快的速度回到家,把书包一扔,往沙发上一坐,便变得自由自在,失去了以往的平静,好像变成了另一个我.忽然,老妈不知从哪儿冒出来,看老妈张口要说话,我便抢先一步:“先写好假期计划.”“你怎么知道?”老妈有些迷茫.“这是您每年必说的内容,我都快背熟了.看,假期作业计划表、,写好了.”老妈审视了一遍,放心得给我贴在了书桌上.我在家还算听话,干什么事都严格按计划来办,只有晚上才有真正的自由时间,上上网、看看电视这都可以了.登陆QQ,再线的人,真不知道这些人干嘛去了.哎!终于有了个人,是我以前的同学.我问他:“假期过的好吗?”她发了个苦脸过来说:“好是假的,我是偷着上网的,作业堆成山,逼我学书法、练琴,干这干那,烦死了…….对不起,我老爸来了,我下了.”我盯着这些灰灰的头像,心留不禁一颤,这假期到底代表什么呢?想想我的父母,除了作业之外,并不强迫我做什么,老爸说过:“假期是用来放松的,而不是用来下苦功夫的,假期太累,并没有好处.”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的.假期以来,我常接到同学的电话,说起放假后的事,往往是一肚子苦水.这真的不能不让我想,现在的假期是不是像那一样,是灰的呢?越来越繁重的作业,老师和家长的期望带来了小山似的练习题,而放假的快乐只有在梦中才能找得到.说这样的假期是充实却有些空旷,是轻松又那么的忙碌.有一次,梦中的我,曾和同学们一起对着天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表着什么?它代表着一时的欢乐和数不尽的繁重,也是我们内心里对自由的向往啊。

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