数学分析中常用的解题思维
一,画图思维
把图画好,把图认真画好,很多时候这道题目就解决了大半了。
把字写好,计算过程中,把字给写好了,这道题目也很容解决了。
二,题眼思维
找题眼思维是说,要去找题目的题眼,就是要去找题目奇特的条件,奇怪的条件,然后根据题眼去解题。
题眼思维的一个方法是对比分析法,关键是要发现题目中那些奇特,独特的条件。找题目中那些奇怪的地方,然后就去算,去计算。
三,主动运用所学知识思维
有些题目,一下子没想法的话,就主动去调自己的定理,题库,含义库内的知识,定理,相类似的结构,常见的操作,去做,去思考,去想。书中的知识和定理就是数学学者手里的工具和武器。
四,走两步思维
走两步思维,是尝试思维,去尝试一下,这道题目要怎么做,看到可以做的题目,走两步试试,能往下走就继续往下走,这很重要。
五,由简到繁思维
要做一个复杂的题目时,可以先降低一下复杂度去做这个题目。比如说降低维度啥的。
六,检索思维
看到一个题目就主动去想这方面的知识,然后去做题目。
七,对照思维
就是把一个重要的知识点,要放在一起,遇到一个比较难的题目的话,可以去找之前的类似的题目去启发思考,去做。
八,分析思维
遇见数学题目,要学会分析,要学会去分析,这是最最最重要的。要自己主动去分析,去分析这个题目要如何去解。
九,组合思维
一道复杂的题目是由一系列简单的知识,定理,和类似的题目的思维给组合而成的,这是最最最重要的。要有这个意识,然后去认真去做,认真去写,去想。
决定数学水平的三个关键要素是:
1, 数学知识的存量
2, 对数学知识的理解
3, 数学的思维