有的老师讲课很好但不出成绩,有的老师讲课一般但成绩突出,这是怎么回事?
96个回答
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给你好学生,讲课一般也能快出好成绩; 精挑细选给你双差生,讲课优秀,一时半会儿,成绩就是出不来。很正常的,劳动的效果,主观见之于客观,客观的因素直接决定主观能动性的发挥。
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出不出成绩不是老师的责任,是领导分班的问题,孩子们分的好,成绩就好,给你一堆差生,再好的老师也枉然
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老师的课讲的好,(娓娓动听),知识面广,拓展了学生的思维,学生喜欢。真正起到了培养人的目的。然而我国的应试教育并不允许老师们这样呵,不得不拼死拼活的快把课上完,有些课砍掉,不上。补习大量的校外题让学生死记死做。题型做多了,对考试绝对有好处。临考之前还请专家(出考卷的),讲解各年级考试的重点,让老师们奔有方向。可学生一毕业,有多少能派上用场呢?过不多久烟消云散。可老师,学生当时是拼了命啊!我的话如果有道理,我们的教育界是不是该反思呢?
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还真遇到过。
我们高中时的语文老师,上课就病歪歪的朝讲台一靠,大部分时间就是叫我们读书。隔壁老师讲得抑扬顿挫,我们羡慕不知,对我们老师意见很大。反映到学校去,领导的答复我们语文老师很好,他带的班上一届年级第一。
高二一段时间他病倒了,除了偶尔其他语文老师来带带课,大部分就是班主任来叫大家读书。
最后高考,我们班的语文还是我们这一届的年级第一。
我们高中时的语文老师,上课就病歪歪的朝讲台一靠,大部分时间就是叫我们读书。隔壁老师讲得抑扬顿挫,我们羡慕不知,对我们老师意见很大。反映到学校去,领导的答复我们语文老师很好,他带的班上一届年级第一。
高二一段时间他病倒了,除了偶尔其他语文老师来带带课,大部分就是班主任来叫大家读书。
最后高考,我们班的语文还是我们这一届的年级第一。
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不出成绩,就说明讲课不好!讲课一般,学生成绩就不可能很突出!这本来就是一个伪命题。
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