发烧的原理
请从生物化学的角度给个解释吧.不要那些模棱两可的回答哦.谢谢.
楼下朋友说发烧是致热原所致，那么致热原是一种细胞、原子还是分子啊？还是什么呢？楼下的豪侠haoxia先生，可否准确一点呢？说了一大篇话，辛苦你了，但请细读一下你的回答，再细看一下我的问题，看看有无回答了我的问题了呢? 展开
宿兴电子
2024-10-18 广告
发烧（fever），也称发热，是指致热原直接作用于体温调节中枢、体温中枢功能紊乱或各种原因引起的产热过多、散热减少，导致体温升高超过正常范围的情形。每个人的正常体温略有不同，而且受时间、季节、环境、月经等因素的影响。
一般认为当口腔温度高于37.5 ℃，腋窝温度高于37℃，或一日之间体温相差在1℃以上，即为发烧。发烧是临床上最常见的症状，是疾病进展过程中的重要临床表现，可见于多种感染性疾病和非感染性疾病。
但有时体温升高不一定都是疾病引起的，某些情况可有生理性体温升高，如剧烈运动、月经前期及妊娠期，进入高温环境或热水浴等均可使体温较平时略高，这些通过自身调节可恢复正常。
扩展资料：
对于身体来说，只要外敌来袭就会发烧，发烧是人体的自然防御措施。是否发烧取决于体温调节中枢——下丘脑。
人体在正常情况下，体温保持在36.5℃左右；当外敌来袭，体内释放前列腺素等物质，影响下丘脑，使体温调定点上移，就会出现发烧症状。高热时还会伴有一过性精神差、胡言乱语、迷糊等表现。
大家所说的“发烧烧坏脑子”是指，发烧很严重以至于发烧后出现智力减退，或者发烧后出现失聪、失明、瘫痪等情况。
发烧很常见，但是高热、伴有意识障碍时就要警惕是否可能“烧坏脑子”。儿童出现高热、意识障碍时，医生首要考虑是否是儿童脑炎。“烧坏脑子”的真正原因是脑炎。
脑炎又可分为病毒性脑炎、化脓性脑膜炎、乙型脑炎、流行性脑炎、结核性脑炎等。脑炎是一种可防、可治的疾病，易感人群为3至6岁儿童，因此，儿童要按照计划免疫流程及时接种疫苗。一旦儿童出现发热伴意识障碍，家长要警惕脑炎，尽快到医院就诊。
参考资料：新华网---发烧真会烧坏脑子吗
发热是由于发热激活物作用于机体，进而导致内生致热原作用于体温调节调节中枢，进而导致发热中枢介质的释放继而引起调定点的改变，最终引起发热。
1、常见的发热激活物有来自体外的外致热原：细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等；
2、来自体内的：抗原抗体复合物、类固醇等。内生致热原（EP）来自体内的产EP细胞，其种类主要有：白细胞介素-1（IL-1）、肿瘤坏死因子（TNF）、干扰素（IFN）、白细胞介素-6（IL-6）等。EP作用于位于POAH的体温调节中枢，致使正、负调节介质的产生。后者可引起调定点的改变并最终导致发热的产生。
发热本身不是疾病，而是一种症状。其实，它是体内抵抗感染的机制之一。
1、发热的利：缩短疾病时间、增强抵抗力的效果、使感染较不具传染性。
2、发热的弊：热性惊厥，增加氧耗、心率，增加心脏负荷，头疼、肌肉酸痛不适等，增加水分消耗，影响食欲等。
扩展资料：
发热时营养物质和水分的消耗增多，而消化功能减退，因此应该适当减少饮食，吃一些富有营养易消化的流食或半流食，如豆浆、米粥、面条汤、馄饨、等；尽量多喂水，如果汁、糖水、白开水或清凉饮料等；多喝水不但有利于降温，而且有助于细菌毒素的排泄。
高热时唾液分泌减少，口腔黏膜干燥，适宜细菌生长繁殖，会引起舌炎、口腔炎等，因此要注意口腔卫生；可于饭前用温水漱口，帮助增加食欲，饭后用盐水漱口或刷牙。勤喂水也可达到清洁口腔的目的。
任何疾病都有一定发展和恢复过程，即使诊断明确、用药及时，也可能持续2～3 d 才能退热，有的病毒感染或较严重的细菌感染要持续5～7 d。
参考资料：发热-百度百科
发热是由于发热激活物作用于机体，进而导致内生致热原（EP）的产生并入脑作用于体温调节反馈示意图体温调节中枢，更进而导致发热中枢介质的释放继而引起调定点的改变，最终引起发热。
扩展资料
引起发热的原因很多，最常见的是感染（包括各种细菌感染，病毒感染，支原体感染等），其次是结缔组织病（即胶原病）、恶性肿瘤等。发热对人体有利也有害。发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈。
而且发热也是疾病的一个标志，因此，体温不太高时，可通过多喝水来减少发热带来的不适感。非细菌感染引发的发烧不必使用抗生素（如青霉素）。
温葡萄糖水能起到利尿降温的效果，在体温没有超过38.5°C时可尽量选择物理的方式控制体温。但如体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起头晕、惊厥、休克，甚至严重后遗症，故应及时就医。
参考资料：百度百科-发烧
发烧的原理：当病毒、细菌等病原体攻击人体引发疾病的时候，人体的免疫系统会被激活，产生内源性的致热源，同时，病毒、细菌作为外源性的致热源，和内源性的致热源，共同作用于下丘脑，下丘脑上调体温设定点，导致发热，发热是动物进化出来的自我保护机制，发热可以刺激身体的某些防御功能，同时，体温的升高，会让病毒细菌没有适宜的生存环境，病原体的繁殖就没有那么快了。
扩展资料：
下丘脑是如何让体温升高：
在致热源的作用下，下丘脑会把体温的调定点上调，人们会觉得自己处于一个相对低温的状态，会有怕冷的感觉，于是加速代谢，甚至通过肌肉的抖动来产生热量，这就是为什么不少孩子在发热时会有寒颤的原因。同时，人体还会通过收缩皮肤血管，减少汗腺分泌未减少散热，这是为什么孩子在起热的时候会手脚冰凉。
参考资料：百度百科-发烧
