作文《语文课上我感受到了——》

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匿名用户
2014-12-14
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今天,冯老师给我们上了一节别开生面的语文课。
冯老师一到教室门口,就笑着说:“同学们,今天我们上一节口语交际课吧!讨论话题是:过生日,请同学吃饭好不好?”教室里顿时沸腾了起来。有的同学说好,有的同学说不好,各方都有自己的理由。
讨论终于开始了,冯老师先让各个小组讨论,让每个同学发表自己的意见。看!明明在那里手舞足蹈的,大声喊:“好!怎么不好呢?”只见他握紧拳头,跺着脚,一会儿指着题目,一会儿又指指自己,摇头晃脑的,逗得我们捧腹大笑。讨论很快就结束了,冯老师就说:“嘻!今天这节课的麦克风是属于你们的!”同学们听了,都自告奋勇地举起手,喊:“我先来!我先来!”老师先让小明发表自己的观点,只见小明得意洋洋地快步走上讲台,意味深长地说:“我觉得是好的,因为可以增进友谊,所以正确。既可以说说笑笑,互送小礼品,又可以增进友谊,加深感情。我觉得请同学吃饭是社会交际的一种形式,是社会的进步,是一种艺术。”话音刚落,教室里响起一片热烈的掌声。我心想:说得真对!古人云:天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。好!说得好!只见同学们听了,有的托起腮帮子沉思,有的摸着鼻子微微点头,还有的……这时,小琪又高高地举起手,冯老师见了,连忙让她发表意见。只见小琪斯文地走上讲台,脸上露出微笑,轻轻地拿起麦克风,有条不紊地说:“我觉得不好,因为小学生不该讲排场,而且请同学吃饭又要钱,可自己又没有收入,如果花钱请同学吃饭,会给父母增加很大的负担。还有,现在这正是学习的大好时机,不把社会上过节送礼的不好行为带进校园。”顿时,教室里安静了下来,同学们都不约而同地低下头来,沉思着,沉思着,仿佛想到了什么。我心想:唉,说得可真对。这几年来,我每次过生日,也要请同学吃饭。用的可都是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!爸爸夜以继日忘我地工作,赚到的钱只仅仅是那几千块钱,可我却在几次请同学吃饭时,花费了许多。我想起自己的所作所为,感到万分羞愧。此时此刻,胡绮琪同学一针见血的一番话深深地打动了我,泪水模糊了我的眼睛……
在这一片安静中,我陷入了沉思:生日怎么过才是最有意义的呢?其实,过生日是可以有很多种形式的。你可以写一篇纪念性文章,记载你成长的脚印;你可以种棵小树,让它与你永远长青;你可以向你的父母说声“多谢”,表达你对他们此日带你来这世界的感激……
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